15．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．通常情況下聲音在空氣中傳播得最快
B．用手按壓琴弦的不同部位，用同樣的力撥動(dòng)，響度不同
C．相同溫度下，在空氣中超聲波和次聲波傳播速度相同
D．某些路段“禁鳴喇叭”，是在聲音的產(chǎn)生階段防治噪聲

分析 （1）聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同；
（2）音調(diào)與發(fā)生體的長(zhǎng)度、松緊等因素有關(guān)；
（3）聲音的傳播速度與介質(zhì)的溫度有關(guān)；
（4）防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治．

解答 解：A、通常情況下聲音在空氣中傳播的最慢，故A錯(cuò)誤；
B、用手按壓琴弦的不同部位，用同樣的力撥動(dòng)，音調(diào)不同，故B錯(cuò)誤；
C、相同溫度下，在空氣中超聲波和次聲波傳播速度相同，故C正確；
D、某些路段“禁鳴喇叭”，是在聲源處減弱噪聲，故D正確．
故選CD．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了聲音的傳播、聲音的速度、聲音的特征以及減弱噪聲的途徑，屬于基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃
水6020645
食用油6020668
（l）實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了兩個(gè)規(guī)格相同的酒精燈、兩支溫度計(jì)、燒杯、秒表、適量的水和食用油，為了完成實(shí)驗(yàn)．還需要天平．
（2）兩方案中水和食用油吸熱多少是通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)反映的．
（3）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量相同（選填“相同”或“不相同”），加熱結(jié)束時(shí)，食用油的溫度比水溫度高（選填“高”或“低”）．
（4）在實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量大于（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（5）實(shí)驗(yàn)表明，水（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強(qiáng)．
（6）本實(shí)驗(yàn)采用的研究方法主要是控制變量法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．K221次特快列車車身長(zhǎng)為200m，當(dāng)列車勻速穿過(guò)一條長(zhǎng)3000m的隧道，測(cè)得列車完全通過(guò)隧道需要160s，求：
（1）列車運(yùn)行的速度．
（2）當(dāng)列車車尾剛進(jìn)隧道時(shí)恰好有位旅客看到電子手表顯示為03：24：00，則當(dāng)列車的車頭剛要出隧道時(shí)，該手表所顯示的時(shí)刻又是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線，下面說(shuō)法正確的是（　　）
A．磁場(chǎng)雖看不到，摸不著，但確實(shí)存在；而磁感線是一種假想曲線，是不存在的
B．磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁體有磁力的作用，當(dāng)其中未放入磁體，則既無(wú)力的作用也不存在磁場(chǎng)
C．在磁場(chǎng)中畫出磁感線處存在磁場(chǎng)，在磁感線間空白處不存在磁場(chǎng)
D．磁體周圍的磁感線從磁體N極出來(lái)，回到S極

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)．
（1）在如圖A所示的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)閉合開關(guān)后，可觀察到磁場(chǎng)中金屬棒ab在導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用．
（2）在如圖B所示的實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)，保持蹄形磁體不動(dòng)，若使導(dǎo)體AB沿水平 （選填“豎直”或“水平”）方向來(lái)回運(yùn)動(dòng)，則靈敏電流計(jì)的指針將發(fā)生偏轉(zhuǎn)．此時(shí)產(chǎn)生的電流是交流電（選填“交流電”“直流電”），此實(shí)驗(yàn)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能的過(guò)程．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．如圖所示，下列電路連接錯(cuò)誤的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示，人們對(duì)著揚(yáng)聲器的錐形紙盆說(shuō)話，聲音使紙盆振動(dòng)，與紙盆相連的線圈也會(huì)隨著振動(dòng)（線圈是放置在一個(gè)永久磁鐵的磁場(chǎng)中的），這時(shí)線圈中就會(huì)產(chǎn)生隨著聲音變化的電流．下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)中能說(shuō)明上述現(xiàn)象工作原理的是（　　）
A．B．
C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．“智能運(yùn)動(dòng)手環(huán)”具有設(shè)置運(yùn)動(dòng)目標(biāo)、計(jì)步統(tǒng)計(jì)、能量消耗統(tǒng)計(jì)等功能，小明也購(gòu)買了運(yùn)動(dòng)手環(huán)以督促自己鍛煉．假設(shè)小明騎一輛公共自行車，在平直大道上以某一速度勻速直線行駛，若人和車所受的阻力為10N，則通常情況下，騎車人消耗的功率最接近（　�。�
A．0.5WB．5WC．50WD．500W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖所示是四沖程汽油機(jī)的兩個(gè)沖程圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）問(wèn)題：甲圖所示沖程發(fā)生了怎樣的能量轉(zhuǎn)化？回答：機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
（2）問(wèn)題：乙圖顯示的是汽油機(jī)的哪個(gè)沖程？回答：做功沖程．

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