【題目】關(guān)于磁場和磁感線，下列說法中正確的是（ ）

A．磁感線是磁場中實際存在的曲線

B．指南針指南北是因為地球周圍存在磁場

C．條形磁鐵周圍的磁感線是從南極出發(fā)指向北極的

D．磁感線只能用來描述磁場的方向

【答案】B

【解析】解：A、磁感線不是磁場中真實存在的曲線，而是人為加上去的，故A錯誤；

B、地球本身就是一個巨大的磁體，指南針靜止時總是一端指南，一端指北，就是因為受到了地磁場的作用，故B正確；

C、條形磁鐵周圍的磁感線是從北極出發(fā)指向南極的，故C錯誤；

D、磁感線不僅能用來描述磁場的方向，他的疏密還可以表示磁場的強(qiáng)弱，故D錯誤．

故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)（physics）是研究自然界的、相互作用和的自然科學(xué)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，下列說法正確的是（ ）

A．聲音的強(qiáng)弱由聲源振動的頻率決定

B．聲音在真空中傳播速度是340m/s

C．人耳聽覺頻率范圍是20Hz﹣2000Hz

D．深夜跳廣場舞時將音量調(diào)小是在聲源處減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( )

A. 流星穿過大氣層時發(fā)熱發(fā)光 B. 冬天,嘴對著雙手哈氣

C. 汽油機(jī)的做功沖程 D. 不銹鋼湯勺放在熱湯中

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列與壓強(qiáng)知識相關(guān)的實驗，其中分析正確的是

A．甲圖實驗，帕斯卡裂桶實驗,證明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而減小

B．乙圖實驗，壓有砝碼的桌子放在細(xì)沙上,砝碼越輕,桌腿下陷越深

C．丙圖實驗，不計針筒內(nèi)摩擦，測出拉動注射器活塞時的拉力和活塞的面積，可估測大氣壓強(qiáng)的值

D．丁圖實驗，在教室內(nèi)可以用水代替水銀做托里拆利實驗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）圖中是“研究水的沸點(diǎn)”實驗，如圖乙中A、B所示，其中 圖是水沸騰時的氣泡的變化情況；當(dāng)水溫升到90℃時，每隔1min記錄一次水的溫度，在實驗中記錄了下列的數(shù)據(jù)．

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12


溫度/℃

90

91

92

93

94

95

96

97

98

93

98

98

98


（2）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第 分鐘時的數(shù)據(jù)；

（3）從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：此時水的沸騰的溫度為 ℃，水在沸騰過程中溫度不變．

（4）在圖丙中以時間為橫軸，以溫度為縱軸，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出水的沸騰圖象；

（5）在這次實驗中，發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長，為了縮短實驗的時間，可以采取的措施是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A．物體溫度升高，內(nèi)能一定增大

B．物體的溫度不變，物體的內(nèi)能就不變

C．空氣很容易被壓縮，是因為氣體分子間引力很大

D．物體的內(nèi)能是指物體內(nèi)所有分子無規(guī)則運(yùn)動的動能與分子勢能的總和

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有時，當(dāng)我們打開或關(guān)閉電燈時，旁邊正在收聽節(jié)目的收音機(jī)中會傳出“喀喀”的雜音，說明導(dǎo)體中迅速變化的________能夠產(chǎn)生電磁波，電磁波________(填“能”或“不能”)在空氣中傳播。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“鉆木”能“取火”，說明______________可以改變物體的內(nèi)能；“烤火”能“取暖”，說明________可以改變物體的內(nèi)能．

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同步練習(xí)冊答案