【題目】在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),某實(shí)驗(yàn)小組所描繪的圖線(xiàn)如圖所示,圖線(xiàn)中A、B、C三點(diǎn)分別與蠟燭在光具座上移動(dòng)過(guò)程中的三個(gè)位置相對(duì)應(yīng),蠟燭處于AB間某一位置時(shí),成_____像,蠟燭從B移動(dòng)到C的過(guò)程中,所成像逐漸_____(選填“變大”、“變小”、“不變”)。

【答案】倒立、放大的實(shí) 變大

【解析】

(1)根據(jù) ,成倒立、等大的實(shí)像,判斷凸透鏡的焦距。

(2)根據(jù)物距和焦距,判斷凸透鏡成像情況: ,成倒立、縮小的實(shí)像。

,成倒立、放大的實(shí)像。 ,成正立、放大的虛像。

(3)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距減小,像距增大,像變大。

由圖象知, ,凸透鏡成倒立、等大的實(shí)像,所以凸透鏡的焦距: 。

(1)蠟燭處于AB間某一位置時(shí), ,成倒立、放大的實(shí)像;

(2)蠟燭處于BC間某一位置時(shí), ,成倒立、縮小的實(shí)像;將蠟燭從B移動(dòng)到C的過(guò)程中,物距大于一倍焦距,凸透鏡成實(shí)像。物距減小,像距增大,像變大。

故答案為:(1). 倒立、放大的實(shí) (2). 變大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變。只閉合開(kāi)關(guān)S,電流表的示數(shù)為0.2A,再閉合開(kāi)關(guān)S1,電流表的示數(shù)變化了0.3A.那么閉合S、S1后,R1與R2的電功率之比是

A. 2:3 B. 3:2 C. 5:2 D. 1:2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究凸透鏡成像的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上.

(1)實(shí)驗(yàn)前,首先應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡、_____、和燭焰,使它們的中心在同一直線(xiàn)上,并且大致在_____,這樣可以使像成在光屏的中心;

(2)蠟燭在u>2f的位置時(shí),在凸透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)________(選填“正立”“倒立”)、_______(選填放大”、“等大縮小)的 _____(選填“實(shí)”或“虛”)像;

(3)如果凸透鏡焦距為10cm,物距為8cm,從光屏的一側(cè)透過(guò)凸透鏡可以看到一個(gè)正立、放大的_______像(選填實(shí)),應(yīng)用這一原理可以制成______ ;

(4)在實(shí)驗(yàn)中已得到清晰的實(shí)像,當(dāng)用黑色硬紙片遮住透鏡的上半部分,則所成的像將是______的(選填完整不完整),且亮度變__________(選填“亮”或“暗”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中所示的電路中,不計(jì)溫度對(duì)燈絲電阻的影響,電源電壓保持不變.當(dāng)在ab間接入“6V 6W”的燈泡時(shí),閉合開(kāi)關(guān),燈L恰能正常發(fā)光;斷開(kāi)開(kāi)關(guān),在ab間改接入一個(gè)“6V 4W”的燈泡后,再閉合開(kāi)關(guān),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 燈L將變亮 B. 燈L將變暗 C. 換接的燈可能燒壞 D. 電路總功率要變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,平面鏡M水平放置,白色紙板豎直立在平面鏡上,紙板由E、F兩部分組成,可繞豎直接縫ON翻折。

(1)如圖甲,將一束光貼著紙板E沿AO射到鏡面上O點(diǎn),紙板F上會(huì)顯示出反射光束OB.接著將紙板F繞ON向后翻折,則紙板F上_____(選填“能”或“不能”)顯示出反射光束,由此說(shuō)明反射光線(xiàn)、入射線(xiàn)光與ON在_____內(nèi)。

(2)當(dāng)紙板E、F在同一平面內(nèi),將一束光沿原BO方向射O點(diǎn),它反射后沿_____方向射出。這現(xiàn)象說(shuō)明:_____;當(dāng)入射光線(xiàn)垂直于平面鏡入射時(shí),反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)的夾角為_____°。

(3)小明在測(cè)入射角和反射角大小時(shí)只記錄了一組數(shù)據(jù)(如乙表),根據(jù)這組數(shù)據(jù),他_____(選填“能”或“不能”)得出關(guān)于光反射時(shí)反射角與入射角關(guān)系的結(jié)論,理由:_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究電流做功多少與電壓、電流的關(guān)系的活動(dòng)中,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙三個(gè)電路.

(1)實(shí)驗(yàn)中我們通過(guò)比較_____來(lái)比較相同時(shí)間內(nèi)電流做功的多少,所用的兩燈L1L2規(guī)格是_____(選填相同不同”).

(2)利用圖甲可以研究電流做功多少與_____ 的關(guān)系.經(jīng)過(guò)討論,同學(xué)們認(rèn)為圖甲電路存在一個(gè)缺陷,其缺陷在于_____

(3)在乙圖的實(shí)驗(yàn)中,兩燈都發(fā)光,但燈L1較亮,燈L1兩端的電壓也較大,根據(jù)此現(xiàn)象可以得出的初步結(jié)論是_____

(4)某同學(xué)想利用丙圖來(lái)研究電流做功與電壓的關(guān)系,通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置來(lái)改變燈兩端電壓,他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中存在什么問(wèn)題?_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明某天早上把手機(jī)放在口袋中出去散步,如圖是散步后手機(jī)微信運(yùn)動(dòng)功能記錄的數(shù)據(jù)。如果小明此次步行時(shí)間是3000s,平均步長(zhǎng)是0.5m,那么他本次步行的平均速度是_____m/s;如果小明堅(jiān)持每天走10000步以上,以這樣的速度他每天至少要走的時(shí)間是_____s,約為_____h。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某電熱杯中有甲、乙兩根電熱絲,只將甲電熱絲接到電源上時(shí),燒開(kāi)一杯水需要12min,只將乙電熱絲接到電源上時(shí),燒開(kāi)同樣的一杯水需18min,若將它們串聯(lián)接到電源上時(shí),燒開(kāi)同樣的一杯水需 min。若將甲、乙并聯(lián)起來(lái)接到電源上時(shí),燒開(kāi)同樣的一杯水需要 min (設(shè)電源電壓不變,不計(jì)熱量損失)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有密度為4g/cm3的甲物質(zhì)100g和密度為2g/cm3的乙物質(zhì)100g,取等體積甲物質(zhì)和乙物質(zhì)進(jìn)行混合,假設(shè)混合前后總體積保持不變,最多可以混合______g液體,混合液體的密度______。

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