【題目】小平同學要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”,他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有:①接觸面所受的壓力大;②接觸面的粗糙程度;③接觸面積的大小.接下來小明通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想:
(1)實驗中小平應該用彈簧測力計水平勻速拉動木塊在長木板上滑動,這樣做是根據(jù)的知識得出拉力等于摩擦力,從而測出木塊所受的摩擦力的大小其中一次實驗如圖所示,則木塊受到的摩擦力為N.
(2)如果小平要探究猜想 ②,他應該選擇兩幅圖所示的實驗步驟來操作,根據(jù)圖中彈簧測力計上標出的讀數(shù)可得出結論:在其他因素相同的情況下, , 滑動摩擦力越大.
(3)小平要探究猜想 ③,他將木塊切去一半,重復甲的操作過程,如圖丁所示.他比較甲和丁的實驗結果,得出結論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關.你認為他的結論可靠嗎?答: . 小平在實驗中存在的問題是 .
(4)請你利用現(xiàn)有器材幫助小明解決這一問題,簡要說明你的做法: .
【答案】
(1)二力平衡;2.8
(2)甲、丙;接觸面越粗糙
(3)不可靠;沒有控制壓力大小不變
(4)將切下的木塊疊放在被拉木塊上面
【解析】解:(1)實驗中上偉應該用彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊在長木板上滑動,這時拉力和摩擦力是一對平衡力,根據(jù)二力平衡原理可得摩擦力等于拉力;由圖2知,彈簧測力計的分度值為0.1N,示數(shù)為2.8N,可知木塊受到的摩擦力f=F=2.8N;(2)要探究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關系,需使壓力大小和接觸面積大小相同,改變接觸面的粗糙程度,所以應選擇甲圖和丙圖;由圖知,在其他因素相同的情況下,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;(3)要探究摩擦力大小與接觸面積的大小的關系,需使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同,改變接觸面積的大小,而小偉將木塊切去一半,則在接觸面積變化的同時,壓力也發(fā)生了變化,所以得出錯誤結論;(4)實驗中要保持壓力大小不變,可將將切下的木塊疊放在被拉木塊上面.所以答案是:(1)二力平衡;2.8; (2)甲、丙;接觸面越粗糙;(3)不可靠;沒有控制壓力大小不變;(4)將切下的木塊疊放在被拉木塊上面.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小芳對下列物理量的估計最接近實際的是(。
A. 人體的正常體溫約為37℃
B. 家用空調(diào)的額定功率約為50W
C. 我國家庭照明電路的電壓為1.5V
D. 重慶市中考體育中所用實心球質(zhì)量約為10kg
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】山地自行車具有節(jié)能環(huán)保、靈活方便和安全系數(shù)高等優(yōu)點。因此,它越來越受到驢友們的青睞,是驢友健身、郊游出行的首選工具。如圖所示是小明爸爸新買的山地自行車,其相關數(shù)據(jù)如表2所示。(g=10N/kg)
(1)求碳纖維車架的密度
(2)小明的質(zhì)量為50kg,求小明騎行時上帝自行車對地面的壓強
(3)如果小明在某路段勻速騎行3km,耗時10min,若該路段阻力為12N,求他的騎行功率。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 物體經(jīng)凸透鏡只能成實像
B. 在折射現(xiàn)象中,光路是不可逆的
C. 當光從空氣射入玻璃中時,傳播方向一定會發(fā)生改變
D. 跟主軸平行的光線,經(jīng)凹透鏡折射后,不能形成一個最小、最亮的光斑
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“觀察水的沸騰”實驗中,某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示,圖中______是水在沸騰時的情況.實驗過程中記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:
(1)從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實驗結論是:水沸騰時的溫度是______.
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知水的沸點與水在標準大氣壓下的沸點100℃相比有明顯的差異,如果測量方法正確,你認為造成差異的原因可能是:______.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】體積為20cm3的銅球,質(zhì)量為89g,求:(ρ銅=8.9×103kg/m3、ρ鋁=2.7×103kg/m3)
(1)此球是空心的還是實心的?
(2)若是空心的,則空心部分的體積是多大?
(3)若空心部分裝滿鋁,這個球的質(zhì)量是多大?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】曉麗媽媽從冰箱里拿出一只冰雞,細心的曉麗發(fā)現(xiàn):它表面上有一些“白粉”,這是_____造成的,同時還看到凍雞周圍有_____(填“上升”或“下降”)的“白氣”,這是_____造成的。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中,某同學按照如圖所示的甲、乙、丙三種情況進行實驗,其中A、B、C為同一木塊,D為重物,甲和乙兩圖中的木板接觸面相同,丙圖為較粗糙的木板接觸面.
(1)實驗開始,該同學用較小的力拉木塊,木塊沒動,此時摩擦力(選填填“大于”“小于”或“等于”)拉力;此時木塊A受到的摩擦力方向是 . 該同學要知道滑動摩擦力的大小,他應該使木塊在水平木板上做運動;由甲、乙兩圖可知,滑動摩擦力的大小與有關.
(2)但此實驗的不足之處恰恰是很難保證木塊做這樣的運動,若在甲裝置中木塊運動過程中速度突然變大,滑動摩擦力將(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)生活中不僅有滑動摩擦,還有靜摩擦等.如圖丁所示,下列判斷正確的是 .
A.當增大手對瓶的握力時,手與瓶間的摩擦力變大
B.瓶子受到的摩擦力和手對瓶子的握力是一對相互作用力
C.當向瓶中裝入水時,手與瓶間的摩擦力變大
D.瓶子和水受到的重力和手對瓶子的握力是一對平衡力.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com