7．“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動時常用的一種實驗方法，攝影在暗室中進(jìn)行，快門是常開的，但是由于沒有光照亮物體，底片并不感光，光源是一只閃光燈，它每隔一定時間閃亮一次，物體就被照亮，底片就記錄下這時物體的位置，光源不斷閃亮，底片就記錄下物體每想個同樣時間的不同位置．
兩個質(zhì)量相同的甲、乙小球，均從位置a豎直下落到位置b，其各自的頻閃照片如圖所示，試根據(jù)照片分析：
（1）甲球做勻速直線運(yùn)動，乙球做變速直線運(yùn)動；（選填“勻速”或“變速”）
（2）若光源每隔0.02s閃亮一次，則從位置a豎直下落到位置b甲球所用時間為0.06s；甲球所用時間大于乙球所用時間（天“大于”“小于”或“等于”）．

分析 （1）物體在相等的時間內(nèi)通過的路程都相等，物體做勻速運(yùn)動；物體在相等的時間內(nèi)通過的路程不相等，物體做變速運(yùn)動．
（2）知道閃亮一次的時間和閃亮的次數(shù)，求出甲和乙運(yùn)動的時間即可．

解答 解：（1）甲球在相等時間內(nèi)通過的路程相同，并且甲做直線運(yùn)動，所以甲做勻速直線運(yùn)動．
乙在相等的時間內(nèi)通過的路程不相等，乙做直線運(yùn)動，所以乙做變速直線運(yùn)動．
（2）從位置a豎直下落到位置b甲球所用時間為0.02s×5=0.1s．
乙球所用的時間是：0.02s×3=0.06s；甲球所用時間大于乙球所用時間．
故答案為：（1）勻速；變速；（2）0.06；大于．

點評 正確讀取頻閃照片上反映的物理信息是解決問題的關(guān)鍵，照片上兩個小點之間的距離相等，物體做勻速直線運(yùn)動，不相等，做變速直線運(yùn)動．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．在探究“電阻上的電流跟兩端電壓關(guān)系”的實驗過程中，小敏設(shè)計了如圖所示的電路圖，其中電源電壓為3V，電阻R1為20Ω，變阻器R2上標(biāo)有“15Ω，1A”字樣．
（1）請你幫他選擇電表并確定量程：電路圖中的①處應(yīng)連接電壓表；電流表應(yīng)選0～0.6A的量程．
（2）如表是小敏記錄的實驗數(shù)據(jù)，據(jù)此可以得出的規(guī)律是：電阻一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比．
 實驗次數(shù) 12  3
 電壓U/V 2 2.4 2.8
 電流I/A0.1  0.120.14 
（3）小敏在實驗中想把電壓表的示數(shù)調(diào)到1V，但無論怎樣調(diào)節(jié)都無法達(dá)到要求，其原因可能是：滑動變阻器的最大阻值太�。�
（4）小敏還想用這個電路研究電流跟電阻的關(guān)系，并與表中的第一次實驗數(shù)據(jù)做比較，于是他把20Ω的電阻換成10Ω，閉合開關(guān)，小敏的下一步操作是調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V，記錄數(shù)據(jù)，接著他把10Ω換成5Ω，重復(fù)上述操作．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．利用如圖1裝置探究平面鏡成像特點

（1）除圖1所示的實驗儀器外，還需用到的測量工具是刻度尺，實驗時應(yīng)選較薄的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上．為便于觀察，該實驗最好在較暗（填“較亮”或“較暗”）環(huán)境進(jìn)行．
（2）在玻璃板前放置棋子A，將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至B與A的像完全重合，由此可得結(jié)論：像與物大小相等．
（3）為了探究平面鏡成像的虛實情況，將一張白卡片豎直放在B所在的位置，應(yīng)在玻璃板后（前/后）側(cè)觀察白卡片上是否有A的像，實驗時同學(xué)們發(fā)現(xiàn)光屏上不能（選填“能”或“不能））承接到蠟燭A的像．這是因為平面鏡成的像是虛像．
（4）改變A的位置，重復(fù)（2）中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離，記錄在表中．
序號123
A到玻璃板的距離/cm3.005.008.00
B到玻璃板的距離/cm3.005.008.00
分析表中數(shù)據(jù)，可以得到結(jié)論：像與物到鏡面的距離相等、且關(guān)于鏡面對稱．
（5）如果玻璃板沒有豎直放置（如圖2所示），在實驗過程中會出現(xiàn)的情況是移動蠟燭B不能與A蠟燭的像重合．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列四組電阻并聯(lián)后，等效電阻最大的一組是（　�。�
A．10Ω和15ΩB．10Ω和30ΩC．100Ω和1ΩD．40Ω和40Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．中化新網(wǎng)訊：近日，浙江省磁性材料及其應(yīng)用技術(shù)重點實驗室建設(shè)項目通過省級驗收．使一個磁性材料磁性消失的方法有重?fù)艉透邷兀?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，洗手池下面的排水管U形“反水彎”是一個連通器，給汽車換輪胎時用到的“千斤頂”，其用到了帕斯卡原理．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．小申同學(xué)在探究“浮力的大小是否與液體的密度有關(guān)”時，選用了一個重8N，體積為0.2dm3的金屬塊、一個分度值為0.2N的彈簧測力計、密度為1.01×103kg/m3的鹽水和水各一杯，并按正確步驟進(jìn)行了實驗得出：浮力的大小與液體的密度無關(guān)．在全班交流中，發(fā)現(xiàn)自己的實驗結(jié)論不正確，課后他用自己的實驗器材又重新更為仔細(xì)地做了一次實驗，但仍然無法得到正確結(jié)論，這是因為鋁塊浸沒在水和鹽水中受到的浮力之差只有0.02N，小于彈簧測力計的分度值0.2N．
請你對小蘭的實驗器材提出一條改進(jìn)建議：用體積較大的金屬塊（或換用密度相差較大的兩種液體進(jìn)行實驗）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動，甲、乙兩車通過的路程之比為5：3，所用時間之比為1：2，則兩車的速度大小之比為10：3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．將經(jīng)過絲綢摩擦過的玻璃棒靠近不帶電的驗電器，驗電器薄片張開．能正確解釋該實驗原理的是（　�。�
A．B．C．D．

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