【題目】劇院及音樂(lè)廳,四周墻壁常掛呢絨簾幕,同時(shí)墻壁會(huì)做成凹凸不平的蜂窩狀,俗稱燕子泥。這是為了( )
A. 吸收聲波,減小嘈雜的回聲 B. 易于反射聲波,增大聲音
C. 裝飾、美觀 D. 以上都對(duì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)題意填空:
(1)如圖甲所示,鐵釘分別在石蠟塊和鋁板上刻畫(huà),石蠟塊表面刻痕比鋁板深,說(shuō)明;
(2)酒精和水混合后總體積減小,說(shuō)明;
(3)如圖丙所示,把一根塑料繩一端扎緊,從另一端撕開(kāi)成許多細(xì)絲,用干燥的手從上向下捋幾下,觀察到細(xì)絲分散開(kāi)來(lái),產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是;
(4)如圖丁所示,通過(guò)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)量摩擦力的大小,小明在障礙物上固定了彈簧測(cè)力計(jì)拉住木塊,用10N的力拉著小車向左運(yùn)動(dòng)(如圖).則木塊受到的摩擦力方向向(填“左”或“右”),大小是N,小明在做此實(shí)驗(yàn)時(shí),(選填“可以”或”不可以”)變速拉動(dòng)小車.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于家庭電路及安全用電,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 家庭電路中,控制各個(gè)燈具的開(kāi)關(guān)都應(yīng)安裝在火線上
B. 只有當(dāng)人體接觸帶電體時(shí),才可能發(fā)生觸電事故
C. 驗(yàn)電筆是用來(lái)測(cè)試物體是帶正電還是帶負(fù)電的
D. 家用電冰箱的金屬外殼可以不必接地
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)A、B兩根長(zhǎng)度相同粗細(xì)不同的橡皮筋進(jìn)行研究.將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼(圖甲所示),記錄橡皮筋受到的拉力大小F 和橡皮筋的伸長(zhǎng)量△x,根據(jù)多組測(cè)量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示.
(1)由圖乙圖象可得出的結(jié)論是 . 當(dāng)在兩根橡皮筋上分別都懸掛重力為4N的物體時(shí),橡皮筋A(yù)的伸長(zhǎng)量為cm.
(2)分別用這兩根橡皮筋制成的測(cè)力計(jì),則用橡皮筋制成的測(cè)力計(jì)量程大;用橡皮筋制成的測(cè)力計(jì)測(cè)量的精確程度高.(選填“A”或“B”)
(3)實(shí)驗(yàn)完成后,同學(xué)們提出若將兩橡皮筋并列起來(lái)制成測(cè)力計(jì),如圖丙所示,則其量程為 . (填選項(xiàng))
A.0﹣25N
B.0﹣5N
C.0﹣12.5N
D.0﹣22.5N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于微波,下面說(shuō)法不正確的是
A. 微波是指頻率很高、波長(zhǎng)很短的無(wú)線電波
B. 微波大都沿地球表面繞射,所以可以實(shí)現(xiàn)全球通信
C. 衛(wèi)星通信就是用通信衛(wèi)星作為微波的中繼站
D. 微波大致沿直線傳播,需要每隔50 km左右建一個(gè)中繼站
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】調(diào)制器的作用是
A. 產(chǎn)生高頻電流 B. 產(chǎn)生低頻電流
C. 將高頻電磁波變成載波 D. 產(chǎn)生音頻電流
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某瓶氧氣的密度是6Kg/m3 , 給人供氧用去了氧氣質(zhì)量的 ,則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度是kg/m3;容積是10L的瓶子裝滿了煤油,(ρ煤油=0.8×103Kg/m3),則瓶?jī)?nèi)煤油的質(zhì)量是kg,將煤油倒去4Kg后,瓶?jī)?nèi)剩余煤油的密度是g/cm3 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明觀察發(fā)現(xiàn),彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的,由此他猜想彈簧的伸長(zhǎng)量與它受到的拉力成正比.為了驗(yàn)證猜想,小明決定獨(dú)自進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要如圖1所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個(gè)鉤碼重力已知)、鐵架臺(tái)以外,還需要的測(cè)量?jī)x器是 . 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小明記錄數(shù)據(jù)如下表,表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第次實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
拉力(鉤碼總重)F/N | O | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
彈簧伸長(zhǎng)量△L/cm | O | 0.40 | 0.80 | 1.70 | 1.60 | 2.00 | 2.40 |
(2)去除錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù),在圖2中畫(huà)出彈簧伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系圖線.
(3)由圖象可驗(yàn)證小明的猜想是的(填“正確”或“錯(cuò)誤”).
(4)小華認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中可以用彈簧測(cè)力計(jì)代替鉤碼.他獨(dú)自實(shí)驗(yàn)的過(guò)程是:用彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤勾住彈簧下端向下拉來(lái)改變力的大小,力的數(shù)值由彈簧測(cè)力計(jì)讀出.你認(rèn)為獨(dú)自完成實(shí)驗(yàn)用彈簧測(cè)力計(jì)好,還是用鉤碼更好一些?答:;理由是: .
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