在探究紙錐下落速度的試驗(yàn)中:
①需要測(cè)量的物理量是________.
②需要的測(cè)量工具是________.
③運(yùn)用的計(jì)算公式是________.

紙錐下落的高度s、下落所用的時(shí)間t    刻度尺、秒表    v=
分析:要解決此題,需要掌握速度的測(cè)量公式:v=,要測(cè)量紙錐的下落的路程即下落高度和下落所用的時(shí)間.
(2)要測(cè)量時(shí)間,需要的測(cè)量器材是秒表,要測(cè)量下落高度,要用刻度尺.
解答:速度的計(jì)算公式是:v=,所以需要測(cè)量的物理量是紙錐的下落的路程即下落高度和下落所用的時(shí)間.
要測(cè)量紙錐下落的路程需要用刻度尺,測(cè)量時(shí)間需要用到秒表.
故答案為:①紙錐下落的高度s、下落所用的時(shí)間t;②刻度尺、秒表;③v=
點(diǎn)評(píng):此題是測(cè)量紙錐下落的速度,掌握速度的公式v=是解決此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?溧水縣一模)在課外實(shí)踐活動(dòng)中,用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次.小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖所示,則AB之間的距離是
4.00
4.00
cm;由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是
一直變大
一直變大
(選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”).請(qǐng)你在下面的方框中為小芳設(shè)計(jì)記錄紙錐下落速度的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在探究紙錐下落速度的試驗(yàn)中:
①需要測(cè)量的物理量是
紙錐下落的高度s、下落所用的時(shí)間t
紙錐下落的高度s、下落所用的時(shí)間t

②需要的測(cè)量工具是
刻度尺、秒表
刻度尺、秒表

③運(yùn)用的計(jì)算公式是
v=
s
t
v=
s
t

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在課外實(shí)踐活動(dòng)中,用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次.
(1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖1甲所示,可以看出小球在做
 
(勻速/變速)直線運(yùn)動(dòng),其理由是
 

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在如圖2所示的四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象圖中,能反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是
 
.(選填圖中的選項(xiàng)字母)
(2)小剛所在的實(shí)驗(yàn)小組還想比較一下大、小紙錐(如圖乙)運(yùn)動(dòng)的快慢.要比較大、小紙錐運(yùn)動(dòng)的快慢,只需測(cè)出紙錐下落的速度就行了,要測(cè)定紙錐下落的速度,可根據(jù)原理
 
,先測(cè)出紙錐下落的高度和下落的時(shí)間.在用卷尺和秒表在測(cè)量紙錐下落速度時(shí),發(fā)現(xiàn)
 
較難測(cè)出,他們可采用增加
 
或換用錐角較
 
(大/。┘堝F進(jìn)行測(cè)量,同時(shí)可用多次測(cè)量求平均值,可以減小誤差.
(3)小明三次測(cè)量了小紙錐從同一高度處下落的速度并將測(cè)量結(jié)果填入了自己設(shè)計(jì)的表格,請(qǐng)你說(shuō)出他設(shè)計(jì)的表格中的二處不足之處1、
 
;2、
 

物理量
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
路程 時(shí)間 速度
1
2
3

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科目:初中物理 來(lái)源:2011年江蘇省南京市溧水縣中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

在課外實(shí)踐活動(dòng)中,用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次.小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖所示,則AB之間的距離是______cm;由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是______(選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”).請(qǐng)你在下面的方框中為小芳設(shè)計(jì)記錄紙錐下落速度的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格.


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