Question

20．探究力與運動的關系：

（1）每次讓小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下，是為了讓小車到達斜面的底端時具有相同的速度，小車能在水平面上運動一段距離是由于慣性的原因．
（2）比較小車在不同的平面滑行的最大距離，可以得出，在滑行到底端時速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力小，小車運動得遠．
（3）小車在水平面上運動時，小車受到的重力和支持力是一對平衡力．
（4）小車運動一段距離后停下來，是因為受到阻力，假若所有外力全部消失，小車將會保持原來的速度做勻速直線運動．

Answer 1

分析 （1）每次從相同高度讓小車滑下是為了當它們滑到水平面上時，具有一個相同的速度；小車從斜面上滑下后，是靠慣性前進的，是阻力的作用使它最終停下來；
（2）根據(jù)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度關系，就可以得出水平面光滑時摩擦力大��；分析實驗現(xiàn)象，即可得出運動距離與摩擦力大小的關系．
（3）根據(jù)小車受力情況分析答題；
（4）推理：若運動的小車不受任何阻力，將做勻速直線運動，得出力是改變物體運動狀態(tài)的原因，不是使物體運動的原因．

解答 解：
（1）根據(jù)控制變量法的思想；讓小車從同一個斜面的同一高度位置由靜止開始滑下，是為了使小車滑到斜面底端時具有相同速度；滑到水平面上時，由于慣性，小車不會立即停下來，還會繼續(xù)運動一段距離．
（2）摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關，接觸面越光滑，摩擦力越小，速度減小的越慢，小車運動的距離越遠．
（3）小車在水平面上受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力，它們是一對平衡力；
（4）力是改變物體運動狀態(tài)的原因，由于受到阻力作用，小車運動一段距離后停下來；
假若所有外力全部消失，小車將會保持原來的速度做勻速直線運動．
故答案為：（1）同一高度；慣性；（2）��；遠；（3）重；支持；（4）阻力；原來的速度做勻速直線運動．

點評 本題考查了探究力與運動關系的實驗，對小車正確受力分析、分析圖示實驗情景即可正確解題；解題時要注意控制變量法的應用．