如圖所示,電源電壓為6V。閉合開關(guān)S,電壓表V1示數(shù)為4V,電流表示數(shù)為0.4A。
求:(1)電壓表V2的示數(shù)。
(2)R1、R2的阻值。
科目:初中物理 來源: 題型:
小明家最近購置了一套新房,為了幫助爸爸將重600N的裝修材料運送到6m高的樓上,小明利用物理課上學(xué)過的滑輪組,設(shè)計了如圖甲所示的材料搬運方案(其中每個滑輪重30N,繩子足夠長,所能承受的最大拉力為250N,不計繩重及摩擦).
(1)計算說明繩子的拉力是否超過繩子的最大承受力?
(2)小明爸爸觀察了該裝置后,他想如果將該裝置的滑輪位置顛倒(圖20乙)是否會更省力一些,請你按照小明爸爸的想法,用筆畫線在乙圖繞上繩子并說明小明爸爸的想法是否正確.
(3)求兩種方案的機械效率之比?
(4)綜合分析評估兩個方案,你認(rèn)為哪個方案更好一些?說明理由.
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在如圖所示的電路中如果閉合一個開關(guān)表示滿足一個條件,指示燈亮表示導(dǎo)致的結(jié)果,
則下列關(guān)于該電路能實現(xiàn)的邏輯功能的描述錯誤的是( )
A.甲電路;既要.......又要 |
B.乙電路;只要......就...... |
C.甲電路;要么......要么. |
D.乙電路;或者......或者...... |
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在一次實驗中,需要測量小燈泡兩端的電壓和通過它的電流,甲同學(xué)連接了如圖所示的電路。同組的乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)有錯,主張拆了以后重新連接,可時間來不及了。甲同學(xué)稍加思考,在圖示電路中只增加了一根導(dǎo)線,電路就達(dá)到了實驗的目的。
(1)在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線畫出甲同學(xué)連接的那條導(dǎo)線。(1分)
(2)在增加那根導(dǎo)線之前,若閉合開關(guān),電壓表示數(shù)約為 V,電流表示數(shù)約為 A(2分)
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對于L1、 L2(額定電壓相同,電阻)兩個小燈泡連接到電路中誰更亮的問題,兩位同學(xué)產(chǎn)生了爭議:
甲認(rèn)為:電功率與電阻成正比,因為較大,所以,燈泡更亮;
乙認(rèn)為:電功率與電阻成反比,因為較小,所以,燈泡更亮.
(1)你認(rèn)為甲乙兩位同學(xué)觀點各自成立的條件是什么?
(2)請你畫出電路圖,分別對兩位同學(xué)的觀點做出正確的解釋。要求寫出必要的文字說明、公式推導(dǎo)過程。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列有關(guān)家庭電路和安全用電的說法正確的是( 。
A.圖中開關(guān)的連接是錯誤的 |
B.家庭電路中各個用電器應(yīng)該是并聯(lián)的 |
C.使用試電筆時手指不可以碰到筆尾金屬體 |
D.保險絲熔斷可能是由用電器的總功率過大引起的 |
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經(jīng)驗證明,只有不高于____V的電壓才是安全的。在家庭電路中,燈泡與插座是_____聯(lián),用電器插頭上標(biāo)有E的導(dǎo)線是和用電器的____相連,為避免使用空調(diào)等大功率用電器造成總電流過大而引發(fā)火災(zāi)等安全事故,家庭電路中需安裝________。
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某導(dǎo)體的電阻是5Ω,通過它的電流為0.2A,10s內(nèi)通過該導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量是 J,電熱器中的電飯鍋是利用電流的 效應(yīng)制成的加熱設(shè)備.
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