【題目】“安全用電，珍惜生命。”是公民應(yīng)有的安全意識(shí)。有關(guān)說法正確的是（ ）

A.可以在高壓線下釣魚

B.雷雨天在大樹下避雨

C.發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)該立即用手拉他

D.手機(jī)充電器不可以長時(shí)間插在插座上

【答案】D

【解析】

A．安全用電的原則是：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體；所以不可以在高壓線下釣魚，故A錯(cuò)誤；

B．淋濕后的大樹容易導(dǎo)電，雷雨天在大樹下避雨，容易被雷電擊中，故B錯(cuò)誤；

C．發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應(yīng)該首先切斷電源，然后再進(jìn)行其他的救護(hù)措施，故C錯(cuò)誤；

D．將手機(jī)充電器不可以長時(shí)間插在插座上可能會(huì)使充電器因發(fā)熱而引起火災(zāi)，故D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對于湯姆如圖額多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)解釋合理的是（ ）

A.快速拉出桌布茶具在慣性力的作用下留在桌面

B.圖中人受到的重力和地面對人的支持力是一對平衡力

C.經(jīng)過努力沒提起啞鈴說明啞鈴所受的拉力小于等于重力

D.劃船是船槳對水的作用力大于水對船槳的作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時(shí)．調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，其主要目的是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)中，用裝置A的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡（杠桿上每格等距），但老師建議同學(xué)不宜采用這種方式．該種方式的不足主要是因?yàn)?/span> ．
A.一個(gè)人無法獨(dú)立操作
B.力臂與杠桿不重合
C.力和力臂數(shù)目過多，不易得出結(jié)論
D.杠桿受力不平衡
（3）若用裝置B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)是N；將彈簧測力計(jì)沿虛線方向拉，仍然使杠桿在原來的位置平衡，彈簧測力計(jì)的示數(shù)將（選填“變大”“變小”或“不變”）．
（4）請?jiān)O(shè)計(jì)出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格：
（5）請分析說明用裝置B做實(shí)驗(yàn)的好處 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，讓木塊由靜止開始沿斜面滑下，木塊在三種不同水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后分別停留在如圖所示的位置．
（1）實(shí)驗(yàn)需要木塊從同一斜面的同一高度滑下，其目的是讓木塊到達(dá)水平面時(shí)的相同．
（2）木塊進(jìn)入水平面后，在運(yùn)動(dòng)過程中水平方向上受到的作用．（選填“平衡力”或”非平衡力”）
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：平面越光滑，木塊受到的阻力越小，速度減小得越 ．
（4）推論：如果木塊在水平面受到的阻力為零，木塊將做運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法符合實(shí)際情況的是（ ）

A.人的正常體溫約37.3℃

B.成年人步行的速度約為1.1km/h

C.中學(xué)生的體重約為500N

D.一個(gè)籃球的體積約為0.5m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了消殺新冠病毒，工作人員在教室噴灑酒精后，同學(xué)們進(jìn)入教室聞到刺鼻的酒精味，這是______現(xiàn)象；同學(xué)們用測溫槍測體溫，利用______（紅外線、紫外線、可見光）的熱效應(yīng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示的路燈是南沙海濱公園、蕉門公園等很多地方使用的一種利用新能源的路燈，它“頭頂”小風(fēng)扇，“肩扛”太陽能電池板．小風(fēng)扇是小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)，它和太陽能電池共同向路燈供電．這種路燈的發(fā)電裝置分別把什么能轉(zhuǎn)化為什么能？___________

(2)走到海濱公園的噴水池旁邊會(huì)感到?jīng)隹欤堄梦飸B(tài)變化的知識(shí)來解釋為什么走到噴水池旁邊會(huì)感到?jīng)隹欤?/span>________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)重30N、體積為0.002m3的物體用繩子懸掛著，如圖所示．現(xiàn)將物體浸沒在燒杯的水中，物體受到的浮力是N（g取10N/kg）．物體浸入水后，水對杯底的壓強(qiáng)（填“增大”、“不變”或“減小”）．釋放繩子后，物體將 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2020年6月21日，我國部分地區(qū)可觀察到“日環(huán)食”。日環(huán)食現(xiàn)象的形成是由于（　�。�

A.光的直線傳播B.光的反射C.光的折射D.光的色散

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