18．關(guān)于電功，下列說法正確的是（　�。�
A．電流做功的過程，就是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程
B．電功是衡量電流做功快慢的物理量
C．電功的常用單位是kW•h
D．電功的國(guó)際單位是W

分析 電流做功的過程，是將電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能的過程，電功的單位是焦耳或kW•h．

解答 解：A、電流做功的過程，是將電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能的過程，不一定是轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A錯(cuò)誤；
B、電功是衡量電流做功多少的，電功率才是反映電流做功快慢的物理量，故B錯(cuò)誤；
C、電功的常用單位是kW•h，焦耳也是電功的單位，故C正確；
D、瓦（W）是電功率的單位，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查電功的概念、實(shí)質(zhì)以及單位，屬基礎(chǔ)知識(shí)的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖甲所示是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置．
（1）閉合開關(guān)，讓導(dǎo)體AB沿水平方向左右運(yùn)動(dòng)，觀察到靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)；若讓導(dǎo)體AB由圖示位置沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng)，則靈敏電流計(jì)的指針不偏轉(zhuǎn)（選填“偏轉(zhuǎn)”或”不偏轉(zhuǎn)”）．
（2）利用此裝置，探究感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向和切割磁感線方向之間的關(guān)系，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)磁場(chǎng)方向導(dǎo)體切割磁感線方向靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向
①向下向右向左
②向上向右向右
③向下向左向右
④向上向左向左
在上述實(shí)驗(yàn)中，比較1和2（或3和4）兩次實(shí)驗(yàn)，可知感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)；比較1和4（或2和3）兩次實(shí)驗(yàn)，可知同時(shí)改變磁場(chǎng)方向和切割磁感線方向則感應(yīng)電流方向不變．
（3）在探究中還發(fā)觀，導(dǎo)體AB水平同左（或向右）緩慢運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流汁的指針偏轉(zhuǎn)角度較��；導(dǎo)體AB水平向左（或向右）快速運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度較大，說明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)快慢有關(guān)．
（4）有同學(xué)還想探究感應(yīng)電流的大小是否與磁場(chǎng)強(qiáng)弱有關(guān)，請(qǐng)寫出簡(jiǎn)要做法：保持切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度不變，改變磁場(chǎng)的強(qiáng)弱；如何判斷：電流表指針的偏轉(zhuǎn)幅度．
（5）如圖乙所示是實(shí)驗(yàn)室用到的手搖發(fā)電機(jī)模型，將小電燈換成靈敏電流汁，慢慢搖動(dòng)手柄，觀察到靈敏電流計(jì)的指針左右擺動(dòng)（選填“左右擺動(dòng)”或“向一側(cè)擺動(dòng)”），這表明該發(fā)電機(jī)模型發(fā)出的電是交流電（選填“交流電”或“直流電”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．有一塊燒紅的小鐵塊，溫度是750℃，質(zhì)量是10克，另有一壺水，溫度是90℃，質(zhì)量是1千克．當(dāng)它們的溫度都降到20℃，問放出的熱量各是多少？[鐵的比熱為0.46×103焦/（千克•℃）]．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，物體A的體積為10-3m3，物體B所受到的重力為180牛，底面積為200cm2．把物體A懸掛在A點(diǎn)，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，物體B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pB=3×103Pa；當(dāng)把物體A懸掛在C點(diǎn)并使它全部浸在水中，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，物體B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pB′=$\frac{1}{2}$pB；當(dāng)物體A仍懸掛在C點(diǎn)并使它從水中全部取出，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，物體B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)剛好為零．已知A、C兩點(diǎn)的距離為10cm，（g=10N/kg）
求：（1）物體A的密度；
（2）杠桿上OA的距離．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示電路中，電源電壓為9V且保持不變，小燈泡L的規(guī)格為“6V、3W”，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω，電流表的量程選擇“0-0.6A”．當(dāng)開關(guān)S閉合后，為了保證各元件的安全，在滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)的過程中，滑變的阻值范圍是6Ω～20Ω．（假定燈絲電阻不受溫度影響）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．兩只規(guī)格相同的小燈泡串聯(lián)在電源上時(shí)，電路中的電流為I1，消耗的總功率為P1；并聯(lián)在同一電源上時(shí)，干路的電流為I2，消耗的總功率為P2，則I1：I2=1：4，P1：P2=1：4．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．已知液態(tài)氫的沸點(diǎn)是-253℃，固態(tài)氫的熔點(diǎn)是-259℃，那么-260℃的氫是固 態(tài)，從此種狀態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)所發(fā)生的物態(tài)變化是升華．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．一根阻值為8Ω的粗細(xì)均勻的電阻絲，接在4V電源上，則電阻絲功率是2W；．如果將電阻絲剪去一半后，仍接在這個(gè)電源上，電阻絲的電阻變?yōu)?Ω，消耗的功率是4W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小明在“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中．
（1）用調(diào)節(jié)好的天平稱一個(gè)物體的質(zhì)量，當(dāng)把物體放到天平左盤，右盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖甲所示時(shí)天平平衡，請(qǐng)你將數(shù)據(jù)記錄在下表一的空格中．

（2）按照以上兩步驟，小明繼續(xù)測(cè)量了兩個(gè)同種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量和體積，并將數(shù)據(jù)記錄在表一中，請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖丙的坐標(biāo)紙上用“•”描點(diǎn)，作出圖象，觀察圖象并得出結(jié)論：同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積成正比或質(zhì)量和體積的比值是個(gè)定值．
表一
物體ABC
質(zhì)量/g14.621.6
體積/cm3105.48.0
表二
物體DEF
質(zhì)量/g9.020.315.5
體積/cm35.07.58.6
（3）小明又測(cè)量了三個(gè)不同物體的質(zhì)量和體積，并將數(shù)據(jù)記錄在表二中，請(qǐng)你根據(jù)表二中的數(shù)據(jù)在圖丙的坐標(biāo)紙上用“×”描點(diǎn)．觀察分析可知物體D、E、F與物體B、C的關(guān)系為：E與A、B、C是同種物質(zhì)或D、F與A、B、C是不同物質(zhì)或D、F是同種物質(zhì)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案