如圖，紙帶穿過(guò)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（一種記錄物體運(yùn)動(dòng)軌跡和測(cè)量時(shí)間的工具，每隔0.02秒在紙帶上打下一個(gè)點(diǎn)）與一木塊左端相連，木塊在彈簧測(cè)力計(jì)作用下沿水平桌面（紙面）向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，就能在紙帶上打出一系列的點(diǎn)．圖中①和②是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器先后打出的兩條紙帶，與其對(duì)應(yīng)的測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2，大小關(guān)系是  ▲  （＜/=/＞），木塊運(yùn)動(dòng)的速度分別為v1、v2，大小關(guān)系是  ▲  （＜/=/＞）， 通過(guò)刻度尺測(cè)量紙帶②可求出木塊此時(shí)的運(yùn)動(dòng)速度為  ▲  cm/s.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


經(jīng)驗(yàn)證明，不高于____________V的電壓對(duì)人體是安全的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)經(jīng)常用循環(huán)流動(dòng)的水進(jìn)行冷卻，這利用了水的               特性；若  汽車水箱內(nèi)裝有質(zhì)量為2千克、溫度為25℃的水，一段時(shí)間后，水箱內(nèi)水的溫度變?yōu)?5℃，那么水吸收的熱量為_(kāi)_____        J，水的內(nèi)能        (選填“增加”、“不變”、或“減少”)(c水=4．2×l03J／(kg·℃))．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列生活的情景中，通過(guò)做功來(lái)改變物體內(nèi)能的是            

A．金屬湯勺放在熱湯中，溫度升高          B．冬季人們常用熱水袋取暖

C．食品放在冰箱中，溫度降低              D．鐵絲被反復(fù)彎折，彎折處發(fā)熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下圖展示了一些你所熟悉的物理實(shí)驗(yàn)和課本上的插圖，請(qǐng)你根據(jù)要求填空. A圖揭示了  ▲    （電動(dòng)機(jī)/熱機(jī)）的基本原理；C圖是判斷通電螺線管的極性和    ▲    關(guān)系的；    ▲    圖說(shuō)明了大氣壓的存在.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明同學(xué)在探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑．

（1）此凸透鏡焦距約是  ▲  cm．

（2）如圖是小明“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖：如果你是他的合作者，請(qǐng)你幫他指出該裝置中的兩處錯(cuò)誤：①         ▲         ；②          ▲          ．

（3）錯(cuò)誤改正后，小明將凸透鏡固定在50 cm處，小明將點(diǎn)燃的蠟燭放在10 cm處，移動(dòng)光屏，在屏上得到清晰的倒立、  ▲  的實(shí)像，    ▲    （照相機(jī)/投影儀/放大鏡）就是應(yīng)用這一原理制成．

（4）小明將點(diǎn)燃的蠟燭放在40 cm處，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏中心只能看到一個(gè)大小不變的圓形光斑，你認(rèn)為可能出現(xiàn)的原因應(yīng)該是       ▲       ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)熱和能的說(shuō)法中正確的是

A．物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收熱量      B．汽油機(jī)在做功沖程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C．物體的溫度越高，分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈  D．燃料的熱值越大，燃燒時(shí)放出的熱量越多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


利用如圖所示裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”。

    將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí)，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止。圖中的擺長(zhǎng)L都相同，θ1＜θ2，球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB(mA<mB)。

(1)如圖甲、乙所示，同時(shí)釋放A、B，觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對(duì)靜止，同時(shí)到達(dá)豎直位置。這表明兩小球在擺動(dòng)過(guò)程中的任一時(shí)刻的速度大小與小球的        無(wú)關(guān)。

(2)如圖甲、乙所示，觀察到B球能將木塊C撞得更遠(yuǎn)。由此可得出結(jié)論：

                                               。

(3)圖乙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度        (選填“大于”、“小于”或“等于”)圖丙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度。

(4)如圖乙、丙所示，丙中木塊C滑行得更遠(yuǎn)些，由此可得出結(jié)論：                                   。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖4所示，一只大熊貓正抱著一根竹子在鏡前欣賞自己的像。此時(shí)，它從鏡中看到的自身像應(yīng)該是圖中的  （      ）

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