如圖1所示是小明探究小燈泡電阻所用的器材,已知小燈泡的額定電壓為3.8V.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物圖連接完整.要求:使滑動變阻器的滑片向右移動時變阻器的阻值變大,連線不能交叉.
(2)閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)移到 端(填A(yù)或B).
(3)小明在實驗過程中不小心漏填了一個電流數(shù)據(jù),請你把圖2所示的讀數(shù)填入表的空格中.
實驗次數(shù) | 電壓/V | 電流/A |
1 | 3.5 | 0.28 |
2 | 2.5 | |
3 | 1.5 | 0.18 |
(4)小明仔細(xì)分析實驗數(shù)據(jù),對比得出的幾個電阻值,發(fā)現(xiàn)每次測量結(jié)果都有較大差異,你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的主要原因是 .
(5)小明用完全相同的器材做進(jìn)一步探究時,發(fā)現(xiàn)分別用如圖3甲、乙所示的兩個電路測出的小燈泡的電阻也有差異,你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的主要原因是 .
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年四川攀枝花東區(qū)聯(lián)盟初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖示,一個飲料瓶裝有半瓶多水,用刻度尺測出水的深度為h1,然后將該瓶倒置,水面到瓶底的深度為h2,若再用三角板和刻度尺配合,測量出瓶底的直徑為D,那么該瓶的容積為( )
A.3.14D2(h1+h2) B.3.14D2
C.3.14D2 D.3.14D2(h1﹣h2)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市聯(lián)考初三期末物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖,是利用潮汐發(fā)電的原理圖.左方為陸地和海灣,中間為水壩,其下有通道,無論漲潮或落潮,水流經(jīng)過通道均可帶動發(fā)電機發(fā)電.一晝夜中兩次漲、落潮,四次發(fā)電.漲潮時,堵住通道,潮水漲至最高水位時打開通道,進(jìn)水發(fā)電,如圖甲所示;當(dāng)海灣水位漲至最高時,堵住通道,如圖乙所示;落潮至最低水位時,打開通道放水發(fā)電,如圖丙所示.(取g=10N/kg,海水的密度1.0×103kg/m3)
以下是某小型潮汐發(fā)電站的一組數(shù)據(jù),據(jù)此回答下列問題:
水壩高度 | 15m | 海灣面積 | 4.5×106m2 |
漲潮海灣最高水位 | 10m | 發(fā)電機日平均發(fā)電量 | 4.4×104kw•h |
退潮海灣最低水位 | 6m | 水輪發(fā)電機總效率 | 10% |
(1)當(dāng)海灣水位漲至最高時,海灣底部所受水的壓強是多少?
(2)每次漲潮(或落潮)經(jīng)過通道水的質(zhì)量為多少?
(3)試計算每日水流對水輪發(fā)電機做了多少功?
(4)若某次落潮過程中經(jīng)過通道的水的平均流量為3.6×106m3/h,試求這次落潮過程中水流對水輪發(fā)電機做功的平均功率.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市聯(lián)考初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中四個燈泡的連接方式是( )
A.四燈串聯(lián)
B.四燈并聯(lián)
C.L2、L3、L4并聯(lián),再與L1串聯(lián)
D.L1、L2、L3并聯(lián),再與L4串聯(lián)
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市聯(lián)考初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)在上學(xué)的路上前一半路程的速度為4m/s,后一半路程的速度為6m/s,則全程的平均速度為( )
A.5m/s B.10m/s
C.4.8m/s D.不知路程無法計算
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古烏海市初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實,最能說明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)種類有關(guān)的是( )
A.體積相同的兩杯水溫度都升高了10℃,它們吸收的熱量相同
B.質(zhì)量相等的兩塊銅溫度分別升高5℃和10℃,它們吸收的熱量不相同
C.體積相等的水和煤油溫度都升高10℃,它們吸收的熱量不相同
D.質(zhì)量相等的水和銅溫度都升高10℃,它們吸收的熱量不相同
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古烏海市初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,電源由三節(jié)干電池串聯(lián)組成,電壓表的示數(shù)是2V,則L2兩端的電壓是( )
A.2V B.4V C.2.5V D.4.5V
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖南省岳陽市初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖甲是小明做“測量小燈泡電功率”的實驗的電路圖,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V(阻值約為10W).
(1)小明在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則接下來的操作是 ;
(2)電壓表的量程應(yīng)選擇 ;
(3)經(jīng)檢查無誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示,則此時燈泡的實際功率是 W;
(4)改變滑動變阻器的阻值,多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),小明畫出了小燈泡電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖。,根據(jù)圖象提供的信息,計算出小燈泡的額定功率為 W,小燈泡燈絲電阻隨電壓增大而 (選填“增大”、“減小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年湖北省宜昌市西陵區(qū)初三期末物理卷(解析版) 題型:計算題
有些舊小區(qū),由于供電線路老化,家用電器工作時往往達(dá)不到額定電壓和功率.曉明同學(xué)在家中做了如下實驗:他首先查看家中的電能表,表上標(biāo)有“3000imp/(kW•h)”字樣,隨后他關(guān)閉了家中所有用電器,只讓一只標(biāo)有“220V 1210W”的新電水壺盛滿水持續(xù)工作,同時他觀察到電能表指示燈在3min閃爍150次.電水壺的電阻不變,求:
(1)電水壺的電阻;
(2)電水壺工作時的實際電功率;
(3)曉明家的實際電壓.
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