【題目】某人將一箱書搬上樓，可以有兩種方法：一是把所有的書一起搬上樓；二是先搬一部分書上樓，再搬其余的部分。假設他上樓的速度相同，則兩種方法搬書對書做的功W1_____W2，他做功的功率P1_____P2，機械效率η1_____η2。（大于/小于/等于）

【答案】 等于 大于 大于

【解析】這箱書的重力一定，樓的高度前后不變，由W=Gh可知，兩種方法搬書對書做的功相等（即有用功相等）；方法一所做的額外功為一次克服自身重力所做的功，而方法二所做的額外功是兩次克服自身重力所做的功，因此方法二的額外功大于方法一的額外功，則方法二的總功大于方法一的總功，由可知，η1＞η2．因上樓的速度相同，第一次搬的多，第二次搬的少，由可知，在相同時間內(nèi)，做功多的功率大，即：P1＞P2．

故答案為：(1). 等于 (2). 大于 (3). 大于

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與什么有關”的實驗中所用裝置如圖a所示．

（1）勻速拉動木塊前，應將測力計沿_____（選填“水平”、“豎直”或“任意”）方向放置，然后進行調(diào)零．

（2）小明猜想，滑動摩擦力的大小可能和以下因素不同有關，若要驗證以下猜想，要用到圖中的哪幾個實驗呢，根據(jù)圖中的彈簧測力計讀數(shù)可以得出結論．

A、滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關，要用到_____圖中的裝置（選“a、b、c、d”）；可以得出結論_____．

B、滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關，要用到_____圖中的裝置（選“a、b、c、d”）；可以得出結論_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛在某公路上以最高限速（如下圖）勻速行駛的汽車，其正前方有一座山,此時汽車鳴笛,經(jīng)2s后司機聽到回聲，請問
（1）從鳴笛至聽到回聲，汽車行駛的路程是多少？
（2）聽到回聲時汽車距山多遠？
（3）若此時司機再次鳴笛，多久后他能聽到回聲？（v＝340m/s，按要求寫出解題過程）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將重6N的物體浸沒在裝滿水的溢杯中，溢出了4N的水，則物體受到的浮力是( )
A.10N
B.6N
C.4N
D.2N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于聲現(xiàn)象分析正確的是

A. 發(fā)聲體振動越快響度越大

B. 聲波只能傳遞信息，但不能傳遞能量

C. 潛在水里的人能聽到岸上的人的說話聲，是由于固體可以傳聲

D. 我們可以通過音色判斷熟悉歌手的聲音

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小勇做完“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗后，根據(jù)記錄作出的水的沸騰圖象，下列對圖象的分析正確的是（ ）

A.實驗中加熱3min后停止了加熱
B.沸騰溫度不足100℃可能是供熱不足
C.AB段水平線表明水沸騰過程吸熱而不升溫
D.OA段斜線表明水的實際溫度與加熱時間成正比

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是

A. 只有固體的振動才能產(chǎn)生聲音

B. 只要物體在振動，我們就能聽到聲音

C. 利用超聲波可以擊碎人體內(nèi)的結石

D. 聲音的響度越大，在空氣中的傳播速度就越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，取一個兩端開口的細玻璃管，在它上面畫上刻度，使玻璃管穿過與瓶子密封的橡皮塞插入水中，從管子上端吹少量的氣體．則

A. 由圖可知此時瓶內(nèi)氣壓等于瓶外氣壓

B. 管內(nèi)液體上升是由于瓶內(nèi)氣壓大于瓶外氣壓

C. 拿著該裝置由一樓到二十樓管內(nèi)液面會不斷下降

D. 拿著該裝置由一樓到二十樓管內(nèi)液面會保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】曉軒同學在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時，使用的實驗裝置如圖甲所示；

（1）蠟在加熱過程中某一時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，溫度是℃；實驗數(shù)據(jù)如下表，可以判斷蠟屬于（選填“晶體”或“非晶體”）；

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

蠟的溫度/℃

42

44

46

48

49

50

51

52


（2）該實驗應選用（“大冰塊”或“碎冰塊”）來進行實驗，效果更好些；
（3）熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示溫度—時間圖像，得出冰熔化特點是；冰的熔點是℃.其熔化過程經(jīng)歷了分鐘.BC段處于（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）狀態(tài).

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同步練習冊答案