4．質(zhì)量為60kg的宇航員在地球上的重力為600N，若他登上月球，則其質(zhì)量將不變（變大/不變/變�。艿降闹亓⒆冃。ㄗ兇�/不變/變�。╣取10N/kg）

分析 （1）由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力與質(zhì)量的關(guān)系：G=mg，已知質(zhì)量可求出重力；
（2）質(zhì)量是物體本身的一種屬性，它是指物體所含物質(zhì)的多少；月球上的重力是地球上的$\frac{1}{6}$．

解答 解：
（1）宇航員在地球上受到的重力：
G=mg=60kg×10N/kg=600N，
（2）因?yàn)橘|(zhì)量是物體本身的一種屬性，它是指物體所含物質(zhì)的多少，不隨位置而改變，所以宇航員登上月球后質(zhì)量不變，但由于月球上的重力是地球上的$\frac{1}{6}$，所以受到的重力將變�。�
故答案為：600；不變；變�。�

點(diǎn)評(píng) 本題考查了質(zhì)量和重力的概念，屬于基本內(nèi)容，比較簡(jiǎn)單．注意月球上的重力與地球上重力的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．馬拉車在水平地面上向右前進(jìn)，用力的示意圖表示車受的拉力F，車受的阻力f，地面對(duì)車的支持力N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如表為泰安到北京高鐵時(shí)刻表：
車次出發(fā)-到達(dá)發(fā)時(shí)-到時(shí)運(yùn)行里程（km）
G148泰安-北京南18：44-20：35465
G144泰安-北京南18：09-20：00465
G140泰安-北京南16：52-18：43465
G132泰安-北京南15：55-17：46465
G128泰安-北京南15：12-17：03465
（1）G148次高鐵從泰安到北京南的運(yùn)行時(shí)間是多長(zhǎng)時(shí)間？
（2）G148次高鐵從泰安到北京南的運(yùn)行的平均速度是多少m/s（保留1位小數(shù)）
（3）列車在高速運(yùn)行過(guò)程中，由于車輛運(yùn)行較為平穩(wěn)，乘客小周覺(jué)得自己是靜止的，他選擇的參照物是什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．閱讀信息，回答問(wèn)題：在乘坐公交車時(shí)，我們常常會(huì)遇到圖所示的情景．報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體也經(jīng)常從不同角度對(duì)此事情進(jìn)行過(guò)報(bào)道．為了避免這種情況的發(fā)生，保證乘客的安全，現(xiàn)在公交車上的語(yǔ)音提示系統(tǒng)會(huì)自 動(dòng)提醒大家：“上車的乘客請(qǐng)扶好站穩(wěn)”．

某報(bào)社的報(bào)道：遇險(xiǎn)情急剎車，乘客受傷
本報(bào)訊今天清晨 6：30，本市 21 路公共汽車在行駛中 由于路面有冰雪而剎不住車滑到公路邊遭遇險(xiǎn)情，當(dāng)時(shí)有三 名在后排的乘客由于突然失去慣性向前急沖而受傷．
（1）突然剎車時(shí)，人會(huì)向前傾，在這個(gè)過(guò)程中，以車廂為參照物，人是運(yùn)動(dòng)（填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）；
（2）汽車剎車時(shí)，站在車廂內(nèi)的人會(huì)向前傾倒，在解釋這個(gè)現(xiàn)象時(shí)，要用到下面四句話：
①剎車時(shí)，人腳和汽車一起減慢了速度；
②汽車行駛時(shí)，人和車以相同的速度前進(jìn)；
③人的身體由于慣性還以原來(lái)的速度向前運(yùn)動(dòng)；
④人會(huì)向前傾倒． 按照下列順序排列這四句話，可以把這個(gè)現(xiàn)象解釋清楚的是B
A．①②③④B．②①③④C．③①②④D．①③②④
（3）據(jù)查明原因，因?yàn)楫?dāng)時(shí)路面有冰雪，輪胎與地面間的摩擦?xí)冃?nbsp;（選填”變小”、“不變”或“變大”），由于汽車具有_慣性，在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒(méi)有冰雪時(shí)_遠(yuǎn)（選填”遠(yuǎn)”或“近”），針對(duì)這種情況，請(qǐng)給司機(jī)師傅駕車時(shí)提一個(gè)建議：路滑慢行．
（4）請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)找出這則報(bào)道中的錯(cuò)誤．說(shuō)明為什么“扶好站穩(wěn)”就能避免這種情況的發(fā)生．
錯(cuò)誤：當(dāng)時(shí)有三名在后排的乘客由于突然失去慣性向前急沖而受傷；“扶好站穩(wěn)”都是通過(guò)增大對(duì)人的阻力而緩解人由于慣性向前沖的速度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示，凸透鏡的焦距為10厘米，在透鏡左側(cè)20厘米處，有一個(gè)與主光軸垂直的物體AB，在透鏡右側(cè)30厘米處放一個(gè)平面鏡，鏡面與凸透鏡的主光軸垂直，則該光具組中，物體AB的成像情況是 （　�。�
A．所成的實(shí)像有一個(gè)是正立的，一個(gè)是倒立的
B．所成的虛像一個(gè)是倒立的，一個(gè)是正立的
C．只能成一個(gè)倒立實(shí)像一個(gè)正立實(shí)像
D．只能成一個(gè)倒立實(shí)像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．火力發(fā)電廠“吃”的是煤，“發(fā)”的是電，在整個(gè)發(fā)點(diǎn)過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是：
化學(xué)能$\stackrel{鍋爐}{→}$內(nèi)能$\stackrel{蒸汽機(jī)}{→}$機(jī)械能$\stackrel{發(fā)電機(jī)}{→}$電能
而目前國(guó)家扶植的太陽(yáng)能發(fā)電是利用太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．使用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量前，應(yīng)把天平放在水平臺(tái)面上，并將游碼移至標(biāo)尺的左側(cè)零刻度處，再把物體放在左盤，砝碼放在右盤，在測(cè)量中，為了保護(hù)天平的砝碼，在取砝碼時(shí)，要用鑷子夾�。环Q量化學(xué)藥品時(shí)，絕不能將藥品直接放在托盤內(nèi)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．愛(ài)觀察的小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)：英語(yǔ)課上老師用的錄音機(jī)既可以直接接入家庭電路使用，也可以裝干電池使用．問(wèn)了物理老師才知道，原來(lái)錄音機(jī)內(nèi)有一個(gè)裝置將家庭電路的220V電壓先降至6V然后供錄音機(jī)使用的，那么，如果改用干電池作電源，應(yīng)取4節(jié)干電池串聯(lián)．如圖所示為專門回收廢舊電池的回收筒，請(qǐng)你根據(jù)圖上的圖標(biāo)，寫一條廣告語(yǔ)：為了地球的環(huán)境，請(qǐng)把舊電池扔到這里．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖所示的滑輪組，用125N的拉力在5s內(nèi)，將重物勻速豎直提升了1.2m，已知該滑輪組的機(jī)械效率為80%，在此過(guò)程中繩子自由端移動(dòng)的速度為0.72m/s，拉力做的總功為450J，有用功率為72W．

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同步練習(xí)冊(cè)答案