Question

2．“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置如圖所示，小明同學讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止開始滾下，B是一木塊．回答下列問題：
（1）該實驗利用了轉(zhuǎn)換法，通過觀察木塊被撞開的距離來判斷鋼球（選填“鋼球”或“木塊”）動能的大�。�
（2）木塊因受到摩擦阻力（阻力）最終靜止．若水平面絕對光滑，本實驗將不能（選填“能”或“不能”）達到探究目的；
（3）小明同學在研究動能大小跟速度的關(guān)系，實驗中他控制了鋼球的質(zhì)量不變；
（4）鋼球沿斜面滾下過程中，重力勢能減小，動能增大（均選填“增大”、“減小”或“不變”）．

Answer 1

分析 （1）分析：此實驗把動能的大小轉(zhuǎn)換為木塊被撞擊后滑行的距離，距離越遠表明小球的動能越大．
（2）如果水平面絕對光滑，小車和木塊將保持勻速直線運動，永遠運動下去．
（3）物體的動能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，在探究過程中需用控制變量法，根據(jù)已知條件判斷出控制的變量，便可得出探究的因素．
（4）重力勢能的影響因素是質(zhì)量和高度；動能的影響因素是質(zhì)量和速度．

解答 解：（1）實驗中通過觀察木塊被撞擊后滑行的距離的大小來間接判斷物體動能的大�。�
（2）木塊因受到摩擦力，最終靜止；若水平面絕對光滑，根據(jù)牛頓第一定律，小車和木塊將永遠一直運動下去，沒有運動距離的遠近之分，就不能達到比較距離來比較動能的目的了．
（3）由題意知，同一鋼球的質(zhì)量相同，從不同的高度滾下時，到達水平面的速度不同，可以探究動能大小與物體速度的關(guān)系．
（4）鋼球沿斜面滾下過程中，因為質(zhì)量不變，高度減小，所以重力勢能減小，又因為速度增大，所以動能增大．
故答案為：
（1）木塊被撞開的距離； 鋼球．
（2）摩擦阻力（阻力）；不能．
（3）速度；質(zhì)量．
（4）減小；增大．

點評 動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，注意控制變量法的應用，動能的大小通過小小球撞擊木塊的距離來反映動能的大小，體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法．