Question

氣體產生的壓強（氣壓）大小與哪些因素有關呢？某科學興趣小組同學了解到如下信息后提出了他們的猜想。

信息：①自行車輪胎在烈日下暴曬爆胎。

②籃球充氣越多，越不易被壓扁。

③密封在針筒內的空氣只能被壓縮一定的范圍

猜想：氣壓大小可能與氣體的多少、溫度及體積有關

（1）信息 （填序號）可作為“氣壓大小可能與氣體溫度有關”的猜想依據。

（2）科學小組設計了如圖所示裝置探究氣壓大小與溫度的關系。步驟如下：

步驟一：往氣球內充入一定量的空氣后，用細線扎緊氣球口。

步驟二：在容器底部固定一滑輪，往容器中加入適量的水。

步驟三：拉動繞過滑輪的細線使氣球浸沒在水中，標記水面位置并測出細線露出水面的長度。

步驟四：升高水溫，拉動細線改變氣球浸沒的深度，使水面的位置保持不變，測出細線露出水面的長度。

①氣球浸沒在不同溫度的水中，保持水面位置不變是為了 。

②實驗中對多個不易觀測的量，進行了巧妙了“轉換”，如“細線露出水面的長度越長”反映“氣球浸入水中的深度越大”；“氣球浸入水中的深度越大”反映 越大。

 

Answer 1

（1）① （2）①使氣體體積不變 ②氣壓

【解析】

試題分析：（1）自行車輪胎在烈日下暴曬爆胎，說明氣壓大小可能與氣體溫度有關。

（2）①探究：氣壓大小可能與氣體溫度有關，應控制氣體的質量、體積不變，氣球浸沒在不同溫度的水中，保持水面位置不變是為了使氣體體積不變。

②同種液體的壓強與液體的深度有關，液體的越深，壓強越大。“氣球浸入水中的深度越大”，說明氣球受到的壓強越大，由力的平衡可知，氣球受到的壓強與氣體的壓強相等，也就反映氣壓越大。

考點：科學探究；控制變量法；液體的壓強；力的平衡