Question

【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了幾個實(shí)驗(yàn)：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花。

（1）通過對上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論:___________。

（2）小華同學(xué)用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是他看到桌子幾乎沒有振動，為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，你的改進(jìn)方法是：_______________；

（3）小明、小華等同學(xué)在探究出上述問題之后，又提出這樣一個問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的?針對這一問題，他們經(jīng)過認(rèn)真地思考，提出了兩種猜想：

①聲音要傳播出去，需要物質(zhì)做媒介；

②聲音要傳播出去，不需要物質(zhì)做媒介；

究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：

如圖，隨著向外不斷抽氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來越_____。（填“大”或“小”）由此現(xiàn)象可以推理：猜想_______是正確的。

（4）探究問題的過程通常有下列步驟：

A、提出猜想假設(shè)

B、分析歸納

C、得出結(jié)論

D、實(shí)驗(yàn)研究

E、發(fā)現(xiàn)并提出問題

你認(rèn)為小明他們的第二個探究活動依次采取的步驟是__________（填字母序號）。

Answer 1

【答案】（1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的

（2）在桌上放一些碎紙屑,用力敲桌子,觀察紙屑振動的幅度

（3）小 ①

（4）E A D B C

【解析】

試題分析：（1）這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。

（2）看不到桌子的振動，可以在桌上撒一些碎紙屑，將桌子的振動放大，觀察紙屑振動的幅度。

（3）隨著不斷向外抽氣，聽到的鈴聲越來越小，由此可以推理：如果空氣被抽光，將聽不到聲音，說明聲音的傳播需要介質(zhì)。

（4）他們采用的步驟是先發(fā)現(xiàn)并提出問題然后提出猜想假設(shè)再實(shí)驗(yàn)研究和分析歸納最后得出結(jié)論。