【題目】使用定滑輪____省力_____改變力的方向(選填“能”或“不能”)。定滑輪的實(shí)質(zhì)是___杠桿。

【答案】 不能 能 等臂

【解析】定滑輪的動(dòng)力臂和阻力臂都等于滑輪的半徑，所以定滑輪實(shí)際上是等臂杠桿，因此使用定滑輪不能省力，但可以改變力的方向。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)航天局發(fā)現(xiàn)了茫茫宇宙中除地球之外，還有三顆跟地球類似宜居的星球。其中較近的兩顆，距地球1 200光年。那么光年是____(選填“時(shí)間”“長(zhǎng)度”或“速度”)的單位。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用滑輪組提升重物時(shí)，將重600N的物體在10s內(nèi)勻速提升了2m，已知?jiǎng)踊喼貫?/span>100N（不計(jì)繩重和摩擦），則提升重物的過(guò)程中正確的是（ ）

A. 繩子自由端拉力F的大小為300N

B. 滑輪組的機(jī)械效率為60%

C. 提升物體的過(guò)程中，額外功為200J

D. 繩子自由端拉力F的功率為150W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一物塊輕輕放入盛滿煤油的大燒杯中，靜止后有160g煤油溢出；將其輕輕放入盛滿水的大燒杯中，靜止后有180g水溢出。已知煤油的密度是0.8×103kg/m3，則物塊在水中靜止時(shí)的狀態(tài)及物塊的密度分別是（ ）

A．下沉，1.1×103kg/m3

B．漂浮，0.85×103kg/m3　

C．懸浮，1.0×103kg/m3

D．漂浮，0.90×103kg/m3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】作圖：（1）如圖甲所示，S為蠟燭，S′為蠟燭通過(guò)凸透鏡所成的像，請(qǐng)根據(jù)凸透鏡成像特點(diǎn)，畫圖確定并標(biāo)出凸透鏡光心O點(diǎn)的位置及兩側(cè)焦點(diǎn)F的位置．

（2）用力的示意圖在圖乙中作出質(zhì)量為10Kg的物體A所受的重力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）一個(gè)圓柱形容器放在水平桌面上，如圖甲所示，容器中立放著一個(gè)均勻?qū)嵭膱A柱體M�，F(xiàn)慢慢向容器中加水，加入的水對(duì)容器底的壓強(qiáng)p水與所加水的質(zhì)量m的關(guān)系如圖丙所示，在整個(gè)過(guò)程中無(wú)水溢出，M的底面始終與容器中的水面平行。當(dāng)加入的水等于3kg時(shí)，物體M剛好漂浮且露出水面的高度為4cm，如圖乙所示（已知ρ水=1.0×10kg/m3）。求：

（1）圓柱體M剛好漂浮時(shí)容器中水的深度h；

（2）圓柱體M的密度ρ；

（3）圓柱形容器的內(nèi)底面積S。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）在測(cè)量未知電阻Rx（阻值約為150Ω）的實(shí)驗(yàn)中，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：電源（電壓3V）、滑動(dòng)變阻器R（0～50Ω）、電阻箱R0（0～9999Ω）、電流表（0～0.6A）、電壓表（0～3V）、開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干。

（1）小華同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，根據(jù)實(shí)驗(yàn)器材數(shù)據(jù)可粗略估算通過(guò)電流表的電流大小，則最大電流是 A，最小電流是 A，你認(rèn)為小華 （選填“能”或“不能”）準(zhǔn)確測(cè)出Rx阻值。

（2）小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路進(jìn)行測(cè)量，正確連接電路后，小明先將開(kāi)關(guān)S撥至 ，調(diào)節(jié)變阻器的滑片至某一位置，記下此時(shí)電壓表的示數(shù)U1；再將開(kāi)關(guān)S撥至另一位置，調(diào)節(jié) ，使電壓表的示數(shù)恰好為U1，記下電阻箱的示數(shù)為R′，則未知電阻Rx的測(cè)量值為 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列措施能加快蒸發(fā)的是（ ）

A. 用瓶子裝酒精時(shí)要加蓋

B. 把苗木放在陰濕的地方

C. 把濕衣服晾在通風(fēng)向陽(yáng)處

D. 把蔬菜用塑料袋包裝后放入冰箱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在 處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向 （選填“右”或“左”）調(diào)。

（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g，醬油的密度為 kg/m3。

（3）小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì) （選填“偏大”或“偏小”）．

（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度。于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0；

②將一個(gè)燒杯 ，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；

③用另一個(gè)相同的燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2；

④則醬油的密度表達(dá)式ρ= （已知水的密度為ρ水）。

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