【題目】在某一溫度下，兩個電路元件甲和乙中的電流與電壓的關(guān)系如圖所示．若將元件甲、乙并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端，元件甲和乙消耗的總功率為W．

【答案】1.2
【解析】解：元件甲、乙并聯(lián)時，他們兩端的電壓相等均為2V， 由圖象可知，此時通過兩元件的電流I甲=0.4A，I乙=0.2A，
∵并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，
∴電路中的總電流I=I甲+I乙=0.4A+0.2A=0.6A，
元件甲和乙消耗的總功率P=UI=2V×0.6A=1.2W．
所以答案是：1.2．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用電功率的計算公式的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握計算電功率公式：P =W/t ；P=UI ; 式中單位P→瓦(w)；W→焦；t→秒；U→伏（V）；I→安（A）計算電功率還可用公式：P=I2R和P= U2/R．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡的額定功率”實驗中，小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實物電路連接完整．
（2）連接電路前，開關(guān)必須是的；滑動變阻器的滑片要調(diào)節(jié)到的位置（選填“最大值”或“最小值”）；
（3）閉合開關(guān)，移動滑片至某一位置時，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為V，若想測出小燈泡的額定功率，接下來的操作是 ．
（4）改變滑片的位置，獲得多組對應(yīng)的電壓值和電流值，繪制成如圖丙所示的圖象，由圖象可知該燈泡的額定功率是W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用量筒和托盤天平測量液體密度的實驗中，小明把天平放在水平桌面上，取下墊圈，用鑷子把游碼歸零，指針穩(wěn)定后，分度標(biāo)尺和指針如圖甲所示．
（1）小明接下來應(yīng)該把平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到指針在分度標(biāo)尺中央的刻度線．
（2）小明在小燒杯中倒入一些液體，測量液體和燒杯的總質(zhì)量如圖乙所示，可知液體和燒杯的總質(zhì)量為g．
（3）小明從天平左盤上取下小燒杯， ， 并把游碼移到零刻度處．
（4）小明把小燒杯中的部分液體倒入量筒，讀出液體體積為50cm3 ． 小明用天平測出剩余液體和小燒杯的總質(zhì)量為76.4g，測算出液體密度kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】若將一個物體放在凸透鏡前30cm處，可在凸透鏡的另一側(cè)距透鏡15cm的光屏上得到這個物體的像，若把物體放置在距凸透鏡15cm處，則成（ ）
A.倒立、放大的實像
B.倒立、縮小的實像
C.正立、放大的虛像
D.正立、縮小的實像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用尺子來探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時，小明做了以下實驗：

(1)用尺子來探究決定音調(diào)高低的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢；改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥 動，使鋼尺每次的振動幅度大致相同。實驗發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長，振動越____，發(fā)出聲音的音調(diào)越____；由此可得出結(jié)論：音調(diào)的高低與______有關(guān)。當(dāng)尺子伸出桌面超過一定長度時，雖然用較大的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于_________________________。

(2)用尺子來探究決定響度大小的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時保持人耳到鋼尺的距離不變，接下來的操作是______________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】滑動摩擦力f的大小是由物體接觸面間的壓力FN和接觸面的粗糙程度決定的，物理學(xué)中用動摩擦因數(shù)μ表示接觸面的粗糙程度，則有關(guān)系式f=μFN成立． 小明用如圖所示的裝置，測量摩擦因數(shù)μ的大小．

（1）實驗時，小明先測量摩擦力f大小，他把木塊放在水平木板上，測力計拉動木塊．
（2）試證明拉著物塊做勻速直線運(yùn)動時彈簧測力計示數(shù)等于物體所受摩擦力．
（3）實驗時小明把重5N物體放置在水平工作臺上，勻速拉動物體測得摩擦力為2N，則μ ．

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【題目】利用如圖裝置進(jìn)行探究光的反射規(guī)律實驗

（1）讓一束光貼著紙板A沿EO方向射向鏡面，在紙板B上可看到光線沿OF方向射出，在紙板上：用筆描出光線EO和OF的軌跡，則EO與垂直鏡面的直線ON的夾角i是選填_____。（“入射角”成“反射角”）

（2）多次改變?nèi)肷浣堑拇笮�，測得實驗數(shù)據(jù)如下表

序號

∠i

∠r

1

30°

30°

2

45°

45°

3

50°

50°

分析數(shù)據(jù)可得：反射角_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）入射角：當(dāng)入射角變大時，光線OF____（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）直線ON。

（3）以直線ON為軸線。把紙板B向前或向后折，在紙板B上_____（選填“能”或“不能”）看到反射光線OF，由此說明反射光線、入射光線與法線在_____（選填“同一”或“不同”）平面內(nèi)。

（4）實驗中，從教室各個方向都能觀察到粗糙紙板表面反射的光線，這種反射屬于_____（選填“鏡面反射”或“漫反射）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把標(biāo)有“12V　36W”的燈泡L1和“8V　16W”的燈泡L2串聯(lián)后接在電源的兩端，其中一只燈泡正常發(fā)光，另一只燈光沒有達(dá)到額定功率，則下列正確的是（ ）
A.該電源的電壓為24V
B.電路中的電流為3A
C.兩燈泡的總功率為32W
D.燈L1與燈L2的實際功率之比為9：4

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖光源S發(fā)出一條光線經(jīng)平面鏡M反射后通過A點，S、A距平面鏡分別為10cm和20cm，它們之間的水平距離為30cm。求：

⑴入射點的位置

⑵入射角的大小

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