A. | 甲圖中,閉合開(kāi)關(guān),保持磁體不動(dòng),讓導(dǎo)體ab沿水平方向左右運(yùn)動(dòng),則靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn) | |
B. | 甲圖中,閉合開(kāi)關(guān),保持導(dǎo)體ab不動(dòng),讓磁體沿水平方向左右運(yùn)動(dòng),則靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn) | |
C. | 乙圖中的揚(yáng)聲器是利用甲圖的實(shí)驗(yàn)原理工作的 | |
D. | 丙圖中的動(dòng)圈式話筒是利用甲圖的實(shí)驗(yàn)裝置原理工作的 |
分析 (1)產(chǎn)生感應(yīng)電流必須同時(shí)具備兩個(gè)條件:電路是閉合的;導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng).
(2)揚(yáng)聲器的線圈中有隨聲音變化的電流,因?yàn)橥娋圈在磁場(chǎng)中受到力的作用,使得線圈就不斷地來(lái)回振動(dòng),紙盆也就振動(dòng)動(dòng)起來(lái),便發(fā)出了聲音.
(3)動(dòng)圈式話筒是把聲信號(hào)轉(zhuǎn)變成電信號(hào)的,聲信號(hào)的振動(dòng)帶動(dòng)線圈在磁場(chǎng)中振動(dòng),產(chǎn)生電流,是電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理,
解答 解:A、甲圖中,閉合開(kāi)關(guān),保持磁體不動(dòng),讓導(dǎo)體ab沿水平方向左右運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體ab做切割磁感線運(yùn)動(dòng),電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流,則靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn);故A正確;
B、甲圖中,閉合開(kāi)關(guān),導(dǎo)線ab在磁場(chǎng)中靜止時(shí),讓磁體沿水平方向左右運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體ab做切割磁感線運(yùn)動(dòng),電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流,則靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn);故B正確;
C、揚(yáng)聲器中的線圈中通過(guò)變化電流時(shí),線圈會(huì)受到永久磁鐵的磁場(chǎng)力的作用,而帶動(dòng)與線圈相連的紙盆振動(dòng),將電信號(hào)轉(zhuǎn)化成聲信號(hào),即利用磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用的原理工作的;故C錯(cuò)誤;
D、動(dòng)圈式話筒是利用電磁感應(yīng)的原理來(lái)工作的,故D正確.
故選:ABD.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)比記憶揚(yáng)聲器和話筒:話筒把聲信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào),機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能,是利用了電磁感應(yīng)原理;揚(yáng)聲器把電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲信號(hào),電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能,利用了通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用的原理.
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省無(wú)錫市丁蜀學(xué)區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,一根質(zhì)地均勻但粗細(xì)不同的圓木棍,其長(zhǎng)度為_(kāi)_____ cm,若沿重心的豎直方向?qū)⑵滗彸勺笥覂啥,則兩段重量的關(guān)系是G左___G右 (選填“﹥”“﹦”或“﹤”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只要物體振動(dòng),就一定能聽(tīng)到聲音 | |
B. | 固體、液體、氣體都能傳播聲音 | |
C. | 宇航員在太空中也可以直接用語(yǔ)言交談 | |
D. | 聲音在氣體中傳播的速度最快 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 36km/h | B. | 9m/s | C. | 9.5m/s | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a物質(zhì)的密度最大 | B. | b物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3 | ||
C. | c物質(zhì)的密度是a的兩倍 | D. | c的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān) |
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