Question

15．運用知識解決問題：
（1）小明坐在一輛行駛的轎車上，自西向東運動，他相對于地面上的建筑物是運動的，相對于乘坐的車是靜止的，相對于跟他乘坐的汽車同樣快慢，方向相同的另一輛汽車是靜止的，相對于跟他乘坐的汽車同樣快慢，方向相反的另一輛汽車是運動的
（2）如圖所示，用刻度尺測物體的長度，則尺的分度值是1mm，所測物體的長度是3.80cm．
（3）小明同學(xué)測量課本寬度的4次結(jié)果如下：17.31cm、17.32cm 17.52cm、17.32cm其中記錄錯誤的一次是17.52cm，課本的寬度應(yīng)該是17.32cm．

Answer 1

分析 解答此題需掌握：
（1）被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．
（2）刻度尺的分度值為相鄰的刻度線表示的長度；使用刻度尺測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去起始端所對的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．
（3）多次測量時，每次的測量值相差不大，如果所測某一數(shù)據(jù)與其它數(shù)據(jù)偏差較大，則該數(shù)據(jù)是錯誤的，應(yīng)舍去；然后求正確測量值的平均值，作為所測物體的長度，與平均值相差最小的測量值誤差最�。�

解答 解：（1）小明和地面之間的位置發(fā)生了變化，所以相對于地面是運動的；
小明和乘坐的車之間的位置沒發(fā)生變化，所以相對于乘坐的車是靜止的；
小明和跟他乘坐的汽車同樣快慢、方向相同的另一輛汽車之間的位置沒發(fā)生變化，所以他相對于跟他乘坐的汽車同樣快慢、方向相同的另一輛汽車是靜止的；
小明和跟他乘坐的汽車同樣快慢，方向相反的另一輛汽車間的位置發(fā)生了變化，所以他相對于跟他乘坐的汽車同樣快慢，方向相反的另一輛汽車是運動的；
（2）由圖知，在1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度為1mm，也就是此刻度尺的分度值為1mm；由圖知，起始端在6.00cm處，末端在9.80cm處，所以物體長度為L=9.80cm-6.00cm=3.80cm；
（3）比較測量結(jié)果知，“17.52cm”與其它測量結(jié)果相差太大，所以是錯誤的，應(yīng)舍去；物理課本的寬度應(yīng)該為L=$\frac{17.31cm+17.32cm+17.32cm}{3}$≈17.32cm．
故答案為：運動，靜止，靜止，運動；1mm；3.80cm；17.52cm；17.32cm．

點評 此題主要考查學(xué)生對參照物的選擇、運動和靜止的相對性、長度的測量方法、減小誤差的方法等問題的理解和掌握，難度不大．