夏天來了，一些同學(xué)喜歡自制冰棒，他們將一杯80g的水放入冰箱中，完全結(jié)冰后，其質(zhì)量                                     （      ）                                                                 

　

A

A、仍是80g

B

B、大于80g

C

C、小于80g

D、不能確定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


在嚴寒的冬天，需要排盡汽車水箱里的水并注入防凍劑．與水相比，防凍劑不易冰凍也不易開鍋（沸騰），這是因為（　�。�

A．防凍劑的凝固點比水的凝固點高，沸點比水的沸點低

B．防凍劑的凝固點比水的凝固點高，沸點比水的沸點高

C．防凍劑的凝固點比水的凝固點低，沸點比水的沸點低

D．防凍劑的凝固點比水的凝固點低，沸點比水的沸點高

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科目：初中物理 來源： 題型：


PM2.5是指空氣中直徑很小的顆粒，其直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細的二十分之一。PM2.5中的“2.5”是表示顆粒直徑的數(shù)值，關(guān)于它的單位，下列選項中正確的是（　　）

A．米             B．分米             C．厘米            D． 微米

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科目：初中物理 來源： 題型：


周末，小敏到鄉(xiāng)下幫爺爺摘蘋果，看見一只熟透的蘋果掉下來。小敏對這個現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興趣，提出了如下兩個猜想：

猜想一：蘋果的下落快慢是否與蘋果的質(zhì)量有關(guān)?

猜想二：蘋果下落的高度與下落的時間存在著怎樣的關(guān)系?

于是他找來一些器材，在忽略空氣阻力的情況下進行實驗。

（1）小敏在探究“猜想一”時，應(yīng)控制蘋果的____________不變，讓蘋果的_____________改變，比較蘋果下落時間的長短。

（2）小敏在探究“猜想二”時，測量出同一個蘋果在不同高度下落時所對應(yīng)時間為t1，t2，t3，……，并繪出h-t圖象如圖18所示。他結(jié)合數(shù)學(xué)上學(xué)過的“二次函數(shù)”知識猜想：“物體下落的高度可能與下落時間的平方成正比”。若要驗證這一猜想，應(yīng)如何處理分析實驗數(shù)據(jù)?

方法：___________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于平面鏡成像，人站在平面鏡前，當(dāng)他向平面鏡走近時，發(fā)生的現(xiàn)象是                                                        (       )

A．像變大，像到鏡面的距離變小    B．像變大，像到鏡面的距離變大

C．像不變，像到鏡面的距離變小    D．像不變，像到鏡面的距離不變   

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科目：初中物理 來源： 題型：


如下圖是從空氣斜射入水中發(fā)生折射的光路示意圖，其中正確的是           （      ）

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


護士幫病人打針前，通常會先用酒精棉球?qū)ψ⑸涮庍M行消毒，此時病人會感到該處變涼爽，原因是酒精涂在該處會發(fā)生　_________　（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，會　_________　（選填“吸收”、“放出”）皮膚周圍的熱量．護士測量病人體溫用的體溫計是利用液體　________________　的性質(zhì)而制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：


明明同學(xué)學(xué)了“物態(tài)變化”一章的知識后，做了如下實驗：他把酒精反復(fù)涂抹在溫度計的玻璃泡上，用扇子去扇，他發(fā)現(xiàn)溫度計的讀數(shù)變         （選填“大”或“小”），這是因為酒精在         時要________熱(選填“吸”或“放”)造成的。            

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中，所用實驗裝置如圖甲所示。

（1）在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、 ▲ 相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）。選 用相同規(guī)格的電加熱器，其目的是為了使水和煤油在相同時間內(nèi) ▲ 。

（2)水和煤油的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是 ▲ ，根據(jù)圖乙可判斷出 ▲ 的吸熱能力強。

（3）實驗結(jié)果表明，不同物質(zhì)的吸熱能力不同，物質(zhì)在這種性質(zhì)上的差別用 ▲ 這個物理量來描述。

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同步練習(xí)冊答案