【題目】下列有關(guān)熱和能的說法中,正確的是( )
A.內(nèi)燃機(jī)的做功沖程工作的過程中氣缸內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能增大
B.核電站是利用核裂變釋放的核能來發(fā)電的
C.開水上方的“白氣”是空氣中的水蒸氣液化形成的
D.夏天在室內(nèi)灑水降溫,利用了水的比熱容較大的性質(zhì)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列事例中,能夠減小壓強(qiáng)的是( 。
A.把書包帶做得寬些
B.用線切割濕軟的肥皂時(shí),選用細(xì)線
C.刀、斧、剪的刃都磨得很薄
D.用來插入軟包裝飲料盒內(nèi)的吸管,一端被削得很尖
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法中不正確的是( 。
A.開鑿隧道時(shí)用激光束引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī),利用了光的直線傳播
B.漫反射不遵守光的反射定律
C.自行車尾燈是靠光的反射來引起后方車輛司機(jī)注意的
D.雨后出現(xiàn)彩虹是光的色散現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作,
根據(jù)此圖回答下列問題:
(1)若選用的操作是③④,可探究浮力的大小與的關(guān)系.
(2)若探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系,應(yīng)選用的操作是(填序號(hào)).
(3)由操作可知,物體浸沒在水中時(shí)所受的浮力大小為N.
(4)由操作可知,物體的體積大小為cm3 .
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【題目】能源、信息、材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱,下列說法正確的是( 。
A.超導(dǎo)材料可用來制作電飯鍋的發(fā)熱體,且發(fā)熱效率更高
B.太陽(yáng)能、核能等新能源都屬于可再生能源
C.二極管、三極管使用的材料主要是半導(dǎo)體
D.衛(wèi)星導(dǎo)航是利用超聲波來定位導(dǎo)航
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】接聽電話時(shí),我們主要是根據(jù)聲音的_________來分辨出對(duì)方是否是熟悉人。聲音是由聲帶的_______產(chǎn)生的,聲音在空氣中傳播的速度比在液體中_______(選填“快”或“慢”)。
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【題目】小華和小明為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響,小華設(shè)計(jì)了圖1的裝置,小明設(shè)計(jì)了圖2的裝置,如圖所示.接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙,改變孔的大小,同時(shí)觀察光斑形狀的變化情況.你認(rèn)為 設(shè)計(jì)更合理,依據(jù)是 .保持孔的大小不變,逐漸增大紙板與地面間的距離,你會(huì)發(fā)現(xiàn)地面上那個(gè)亮斑將變 (選填“大”或“小”).
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【題目】在“比較紙錐下落的快慢”的活動(dòng)中
(1)如圖甲所示兩個(gè)等大的圓紙片,裁去一個(gè)扇形,做成圖乙所示的A、B兩個(gè)錐角不等的紙錐.將兩個(gè)錐角不同的紙錐從同一高度同時(shí)釋放時(shí),應(yīng)該選擇圖中的 (選填“乙”或“丙”)所示的位置.
(2)觀察紙錐下落的快慢時(shí),小明比較紙錐從同一高度下落到地面的先后;你也可以比較紙錐從同一高度下落 所運(yùn)動(dòng)的距離.
(3)在接下來的“測(cè)量紙錐下落的速度”活動(dòng)中,為了便于測(cè)量下落時(shí)間,應(yīng)選擇圖乙中的紙錐 (選填“A”或“B”).
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【題目】已知物體的重力勢(shì)能表達(dá)式為EP=mgh,動(dòng)能表達(dá)式為EK=mv2;其中m為物體的質(zhì)量,h為物體距離水平地面的高度,v為物體的運(yùn)動(dòng)速度,g為常量,取10N/kg。如圖所示,將一質(zhì)量為0.4kg的物體從距離地面1.5m的高度沿水平方向以2m/s的速度拋出。不計(jì)空氣阻力,物體從被拋出到落地的瞬間,整個(gè)過程中機(jī)械能守恒。求:
(1)物體被拋出時(shí)的重力勢(shì)能EP和動(dòng)能EK1;
(2)物體從被拋出點(diǎn)至落地的過程中,其重力所做的功W;
(3)物體落地前瞬間的動(dòng)能EK2。
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