從表中可以看出酒精的熱值是3.0×107 J/kg,表示的物理意義是 .那么完全燃燒1g的酒精可放出熱量 J.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016屆山東省棗莊市嶧城區(qū)九年級(上)期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)對“串聯(lián)電路電壓規(guī)律”進(jìn)行探究.

【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

(1)按圖所示的電路圖連接電路.

(2)閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓.

(3)在測L2兩端的電壓時(shí),為了節(jié)省時(shí)間采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上.

(4)測出AC間的電壓.

【交流與評估】

(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須

(2)該同學(xué)用上面的方法 (選填:“能”或“不能”)測出L2兩端的電壓,原因是

(3)方法改進(jìn)后,所測出的AB、BC、AC間的電壓記錄在下表中,分析書記額可以得出本次實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:串聯(lián)電路的總電壓 (選填“等于”或“不等于”)各用電器兩端電壓之和.

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.1

1.7

3.8

(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上還存在的不足之處是

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西省孝義市新峪煤礦學(xué)校八年級(上)期中物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,拿兩支同規(guī)格的溫度計(jì),用棉花把甲溫度計(jì)的泡包上,并用溫度跟室溫相同的酒精把棉花浸濕.這時(shí),可看到甲溫度計(jì)表示的溫度比乙溫度計(jì)的 (填:“高”或“低”).這現(xiàn)象說明,液體蒸發(fā)時(shí)要從周圍的物體 熱量.

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省無錫市初三期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中:

(1)為了探究電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置,在燒瓶內(nèi)安裝一根電阻絲,并插入一支溫度計(jì),該實(shí)驗(yàn)通過比較 ,來判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少.下面的探究實(shí)例中,也是采用這種研究方法的是

A.力是看不見的,可以通過力的作用效果認(rèn)識它

B.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

C.用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個(gè)電阻

實(shí)驗(yàn)中燒瓶內(nèi)液體小明選擇了煤油而不是水,這樣選擇的理由是

(2)小明先測量燒瓶內(nèi)液體的溫度后,閉合開關(guān),通電30s再測量燒瓶內(nèi)液體的溫度,得到溫度的升高量填入表中;然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片改變電流大小,重復(fù)上述操作,獲得第二組數(shù)據(jù)(見表).

試驗(yàn)次數(shù)

電流/A

通電時(shí)間/s

電阻/Ω

溫度升高量/℃

1

0.3

30

10

1.5

2

0.6

30

10

6.0

由此得出:同一導(dǎo)體,在通電時(shí)間相等時(shí),電流 ,其產(chǎn)生的熱量

(3)若要探究電流通過電阻產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系,可選擇乙圖中 (選填“A”或“B”)燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻 (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).

(4)小明提議利用上述實(shí)驗(yàn)裝置該做“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn),則他應(yīng)選擇乙圖中 (選填“A”或“B”)燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯(lián),并將其中一燒瓶中的液體換成 .水和煤油吸熱的多少是通過 來反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”).

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省無錫市初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的工具中屬于費(fèi)力杠桿的一組是( )

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市單縣初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體在1min內(nèi)通過了300m的路程,它運(yùn)動(dòng)的速度是 m/s,這個(gè)物體在前10s內(nèi)的速度是 m/s.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省東營市初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題

實(shí)施人工增雨的一種方法是飛機(jī)在高空撤干冰(固態(tài)二氧化碳),干冰進(jìn)入云層,很快 成氣體,并從周圍吸收大量的熱,于是高空水蒸氣便 成小冰晶或 成小水滴,使云中的冰晶增多,小水滴增大,從而形成降雨.(填物態(tài)變化的名稱)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市十五校協(xié)作體初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

聶利同學(xué)在一個(gè)養(yǎng)蜂場看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上,雙翅沒有振動(dòng),仍嗡嗡地叫個(gè)不停.她對《十萬個(gè)為什么》中“蜜蜂發(fā)聲是不斷振動(dòng)雙翅產(chǎn)生的”這一結(jié)論產(chǎn)生懷疑.蜜蜂的發(fā)聲部位到底在哪里?

下面是聶利同學(xué)的主要探索過程:

①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上,蜜蜂仍然發(fā)聲.

②剪去多只蜜蜂的雙翅,蜜蜂仍然發(fā)聲.

③在蜜蜂的翅根旁發(fā)現(xiàn)兩粒小“黑點(diǎn)”,蜜蜂發(fā)聲時(shí),黑點(diǎn)上下鼓動(dòng).

④用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn),蜜蜂不發(fā)聲.

請回答:

(1)聶利同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),采用多只蜜蜂的目的是

(2)從實(shí)驗(yàn)①和②可得出的結(jié)論是

(3)“用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn)”基于的假設(shè)是

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科目:初中物理 來源:2016屆廣東韶關(guān)始興縣墨江中學(xué)初三上學(xué)期模擬考試物理卷(解析版) 題型:填空題

用力劃火柴,是利用增大________的方法增大摩擦力,從能量的轉(zhuǎn)化角度來看,是______能轉(zhuǎn)化為______能。

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