【題目】下列估測(cè)中,最接近實(shí)際的是( )
A. 教室門的高度約為200cm
B. 適合人們洗澡的水溫為70℃
C. 正常中學(xué)生手掌的寬度為30cm
D. 八年級(jí)(上冊(cè))物理課本的長(zhǎng)大約為40cm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在利用光具座做研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí):
小明同學(xué)調(diào)整好蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上同一高度后,保持燭焰和凸透鏡的位置不變,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,都不能在光屏上看到燭焰的像,其原因是________________ 。
小明將燭焰、凸透鏡、光屏如圖甲所示放置時(shí),在光屏上恰成一清晰的像,這個(gè)像的成像原理與_____填“放大鏡”或“投影儀”或“照相機(jī)”相同。
隨著蠟燭燃燒變短,光屏上的像將向___________填“上”或“下”移,為使像成在光屏中央,若蠟燭、光屏不動(dòng),應(yīng)將凸透鏡向___________填“上”或“下”移。
若保持凸透鏡、光屏的位置不變,再在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡圖中未畫出,這時(shí)需要將蠟燭向 填“左”或“右”移動(dòng)才能在光屏上成清晰的像。
對(duì)于焦距相同的凸透鏡,一個(gè)物距應(yīng)該對(duì)應(yīng)唯一的像距,但從各小組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),物距均為時(shí),有三個(gè)小組所測(cè)像距分別為、、若他們的數(shù)據(jù)差別不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量誤差導(dǎo)致的,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是__________ 。
小紅同學(xué)做“觀察凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),如圖乙所示,在實(shí)驗(yàn)1中,她能在凸透鏡的另一側(cè)的光屏上觀察到倒立、放大的“燭焰”;在實(shí)驗(yàn)2中,她通過(guò)凸透鏡能觀察到正立、放大的“燭焰”。則該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)1中使用的凸透鏡的焦距________填“大于”或“小于”或“等于”實(shí)驗(yàn)2中使用的凸透鏡的焦距。
光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,取走眼鏡,屏上的像變模糊了此時(shí)要使屏上的像變清晰,應(yīng)向_________ 填“凸透鏡”或“遠(yuǎn)離凸透鏡”或“豎直向下”方向移動(dòng)光屏,因?yàn)檫h(yuǎn)視眼鏡對(duì)光線具有_________作用。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】冬天同學(xué)們?cè)缟铣3?吹酱箪F,這是由于夜間溫度低,空氣中的水蒸氣_____形成的,當(dāng)太陽(yáng)出來(lái),大霧又漸漸散去,這是大霧發(fā)生了_____的緣故(填寫物態(tài)變化名稱)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人以0.5m/s的速度向豎直放置的平面鏡走近,人在平面鏡中像的大小________(變大/不 變/變小),經(jīng)過(guò)2s像向平面鏡走近________m.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】昆蟲飛行時(shí)翅膀要振動(dòng),蜜蜂在飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)50次,蝴蝶在飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)5次,人能聽到蜜蜂的聲音而聽不到蝴蝶聲音,因?yàn)楹曇?/span>
A. 響度太大B. 音色太差
C. 振幅太小D. 頻率太低
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】拍照時(shí),為了使照片上的人像拍攝得大一些,應(yīng)采取的方法是
A. 照相機(jī)鏡頭離人遠(yuǎn)一些,調(diào)節(jié)鏡頭與照相底片遠(yuǎn)一些
B. 相機(jī)鏡頭離人遠(yuǎn)一些,調(diào)節(jié)鏡頭與照相底片近一些
C. 照相機(jī)鏡頭離人近一些,調(diào)節(jié)鏡頭與照相底片遠(yuǎn)一些
D. 照相機(jī)鏡頭離人近一些,調(diào)節(jié)鏡頭與照相底片近一些
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在完成教材中“蠟的熔化”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可觀察到蠟熔化時(shí)不斷地_____(吸收/放出)熱量,同時(shí)溫度_____(不變/變化),像這樣的固體叫做_____(晶體/非晶體)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一物體的質(zhì)量是2.7×104kg,體積為10m3,則其密度為 kg/m3,合 g/cm3,若把該物體切去一半,則剩下部分的密度將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,平面鏡M放在水平桌面上,E、F是兩塊粘接起來(lái)的硬紙板,垂直于鏡面且可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng).
(1)如圖(a),當(dāng)E、F在同一平面上時(shí),讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測(cè)出入射角和反射角的大小,便立即得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:反射角等于入射角.你認(rèn)為這樣得出結(jié)論 (選填“合理”或“不合理”),原因是 .
(2)若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn),光將沿圖中的 方向射出,因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中光路是的.
(3)如圖(b),以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),在F上 (選填“能”或“不能”)看到反射光線OB,這樣做的目的是為了 .
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