【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,如圖所示,平面鏡M放在水平桌面上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,垂直于鏡面且可繞ON轉(zhuǎn)動.

(1)如圖(a),當(dāng)E、F在同一平面上時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測出入射角和反射角的大小,便立即得出實驗結(jié)論:反射角等于入射角.你認(rèn)為這樣得出結(jié)論 (選填“合理”或“不合理”),原因是
(2)若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點,光將沿圖中的 方向射出,因為在光的反射現(xiàn)象中光路是的.
(3)如圖(b),以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),在F上 (選填“能”或“不能”)看到反射光線OB,這樣做的目的是為了

【答案】
(1)不合理;憑一次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論有偶然性,應(yīng)進行多次實驗
(2)OA;可逆
(3)不能;探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面上
【解析】(1)不合理.實驗有偶然性,不能只由一組數(shù)據(jù)就得出結(jié)論,憑一次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論有偶然性,應(yīng)進行多次實驗;
(2)當(dāng)光逆著原來的反射光線入射時,反射光線也逆著原來的入射光線反射出去,即將一束光貼著紙板F沿BO射到O點,光將沿圖中的OA方向射出,這說明在反射現(xiàn)象中光路是可逆的.
(3)以O(shè)N為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)一個角度,在白紙板上不能看到反射光線,是因為紙板OB面和反射光線以及法線不在同一個平面上,以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),這樣做的目的是為了探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內(nèi).
故答案為:(1)不合理;憑一次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論有偶然性,應(yīng)進行多次實驗;(2)OA;可逆;(3)不能;探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面上.
(1)為避免實驗的偶然性,應(yīng)多做幾次試驗,然后才可以得出結(jié)論;
(2)當(dāng)入射光線與反射光線變?yōu)橄喾捶较,由圖可知,光路是可逆的;
(3)實驗要探究反射角和入射角的關(guān)系,還要探究反射光線、入射光線、法線是否共面.

練習(xí)冊系列答案
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1)在實驗中使用白色硬紙板能顯示___________________,也能方便地測量__________________。

2)以法線ON為軸線,將白色硬紙板的B面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn),此時反射光線的位置____________(選填發(fā)生不發(fā)生)變化。

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【題目】關(guān)于平衡力,下列說法中正確的是

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D. 平衡力作用下物體一定保持靜止

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(1)杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于 或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài).實驗前沒有掛鉤碼時,調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,其主要目的是
(2)實驗中,用裝置A的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距),但老師建議同學(xué)不宜采用這種方式,該種方式的不足主要是因為 ( )
A.一個人無法獨立操作
B.力臂與杠桿不重合
C.力和力臂數(shù)目過多,不易得出結(jié)論
D.杠桿受力不平衡
(3)若用裝置B進行實驗,則此時彈簧測力計的示數(shù)是  N;將彈簧測力計沿虛線方向拉,仍然使杠桿在原來的位置平衡,此時拉力的力臂將 , 彈簧測力計的示數(shù)將(均選填“變大”、“變小”或“不變”).

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【題目】物質(zhì)是由分子組成的,分子又是由原子組成的,原子的中心是_____,周圍有_____繞其運動。宇宙是一個有_____的天體結(jié)構(gòu),大多數(shù)宇宙科學(xué)家都認(rèn)為宇宙誕生于距今約137億年的一次_____。

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