如圖所示，有一個看不見內(nèi)部情況的小盒子，小盒子里面有一個紅燈L1，一個綠燈L2和一個電源．小盒子外面有四個接線柱A、B、C、D，當(dāng)A、B用導(dǎo)線連通時，紅燈亮，綠燈不亮；當(dāng)A、C用導(dǎo)線連通時，綠燈亮，紅燈不亮；當(dāng)B、C或C、D用導(dǎo)線連通時，兩燈都不亮；當(dāng)A、D用導(dǎo)線連通時，導(dǎo)線發(fā)燙．請畫出小盒子內(nèi)部的電路圖．


 解：使AB間只有紅燈，AC間只有綠燈，BC和CD間沒有電源以及AD間只有導(dǎo)線和電源，電路圖如下圖所示：


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


物理科代表和班長就放學(xué)后是否關(guān)教室里的飲水機的問題發(fā)生爭執(zhí)，班長認(rèn)為不應(yīng)關(guān)機，因為第二天重新開機給冷水加熱既費時又會消耗更多的電能；物理科代表認(rèn)為應(yīng)該關(guān)機，理由是飲水機在放學(xué)后從17：00到第二天08：00共15h期間會間歇性加熱，白白消耗電能，反復(fù)加熱的水也不利于身體健康．

次日早晨，他倆先觀察到如圖所示的飲水機有加熱和保溫兩個檔位，銘牌數(shù)據(jù)如下表．然后啟動飲水機，將熱水箱中的30℃的冷水加熱到90℃，用時10min．他倆繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)保溫28min后加熱器會重新加熱，2min后又回到保溫狀態(tài)．（飲水機始終在額定電壓下工作）     

水桶容量

20L

熱水箱水量

1kg

額定電壓

220V

加熱功率

500W

保溫功率

50W

（1）熱水箱中30℃的冷水加熱到90℃所吸收的熱量是多少？[c水=4.2×103J/（kg•℃）]

（2）將熱水箱中30℃的冷水加熱到90℃消耗的電能是多少？

（3）通過計算比較誰的做法更節(jié)能．（假設(shè)放學(xué)時飲水機剛好處于保溫狀態(tài)，工作過程中間歇加熱的規(guī)律不變）

                                                                

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科目：初中物理 來源： 題型：


將“6V 3W”和“6V 6W”的兩只燈泡L1和L2串聯(lián)后接在電源兩端，不考慮溫度對燈絲電阻的影響，則（　�。�

　 A． 電源電壓為12V時，兩只燈泡均能正常發(fā)光

　 B． 兩個燈泡發(fā)光時，燈泡L1比燈泡L2亮一些

　 C． 燈泡發(fā)光時，電路中允許通過的最大電流為1A

　 D． 燈泡L1正常發(fā)光時，燈泡L2的實際功率是1.5W

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科目：初中物理 來源： 題型：


物理研究中常常會用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等研究方法．下面四個研究中，采用“等效替代法”的是（　�。�

　 A． 研究電流時，把它與水流相比

　 B． 研究磁場時，引入了磁感線來描迷磁場

　 C． 探究電功與電壓的關(guān)系時，保持電流和通電時間相同

　 D． 探究兩個阻值為R的電阻串聯(lián)時，可用一個阻值為2R的電阻來替換

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明利用標(biāo)有“6V  6W”的燈泡L1和“6V  3W”的燈泡L2進(jìn)行實驗．

（1）當(dāng)L1正常發(fā)光時，通過L1的電流為                  A．

（2）如圖甲所示：A、B分別為通過燈泡L1和L2中的電流隨兩端電壓變化關(guān)系的曲線．現(xiàn)將兩燈連入圖乙所示電路中，使其中一個燈泡正常發(fā)光時，電路消耗的總功率為                  W．

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科目：初中物理 來源： 題型：


5月31日是“世界無煙日”，很多公共場所貼了如圖所示的標(biāo)志，這主要是考慮到在空氣不流通的房間里，只要有一個人吸煙，整個房間就會充滿煙味，這是因為（　�。�

　 A． 物質(zhì)是分子組成的 B． 分子間有引力

　 C． 分子間有斥力 D． 分子在不停地運動

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示電路，當(dāng)滑片P向左移動時，接入電路的電阻值減小的是（　�。�

　 A．  B．  C．  D．

             

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中，如圖所示．

（1）在閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P處于                  端（選填“A”或“B”）；

（2）小新將實物連接成圖甲所示電路，其中有一處連線錯誤，請你在連接錯誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正；

（3）小芳同學(xué)正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是                  ；

（4）排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，使定值電阻R兩端電壓為2V，電流表示數(shù)如圖乙所示，為                  A，則R的電阻為                  Ω；

（5）換上10Ω的電阻后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)將                  （選填“變大”或“變小”），此時應(yīng)將滑片P向                  （選填“A”或“B”）端移動，使電阻兩端電壓為                  V．

             

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科目：初中物理 來源： 題型：


經(jīng)過兩年半的緊張建設(shè)，被譽為貴陽“鳥巢”的第九屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會主會場——貴陽奧林匹克體育中心，宛如一頂桂冠“戴”在了金陽新區(qū)，如圖所示。據(jù)悉，該場館建設(shè)運用了大量新技術(shù)、新工藝、新材料，會場東西兩側(cè)總質(zhì)量達(dá)9800噸的鋼罩棚由13330根異型鋼構(gòu)件支撐，這些構(gòu)件應(yīng)選用硬度較______的材料；為不至使罩棚過重，則外殼應(yīng)選用密度較_____的材料（均選填：“大”或“小”）。

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