【題目】額定電壓均為6V的甲、乙兩燈，I-U圖線如圖所示。下列說法正確的是

A.甲、乙兩燈的電阻均隨電壓增大而減小

B.甲、乙兩燈的額定功率之比為4: 1

C.甲、乙兩燈串聯(lián)接在8V的電源兩端時，實際功率之比為l: 3

D.甲、乙兩燈并聯(lián)接在電壓為2V的電源兩端時，電阻之比為3:2

【答案】C

【解析】

A．由甲、乙曲線圖可知，燈泡的電阻隨電壓的增大而增大，故A項錯誤；

B．由于甲、乙兩燈的額定電壓均為6V，由圖象可知：I甲額=0.6A，I乙額=0.3A，

則：

，

故B錯誤；

C．把甲、乙兩燈串聯(lián)接在8V的電源上時，通過它們的電流相等，且電源的電壓等于兩燈泡兩端的電壓之和，由圖象可知，當(dāng)電路中的電流為0.3A，甲燈的實際電壓為2V，乙燈的實際電壓為6V時滿足電源電壓為8V，所以實際功率之比：

，

故C項正確；

D．甲、乙兩燈并聯(lián)在2V的電源兩端時，由圖象可知：I甲=0.3A，I乙=0.2A，根據(jù)可得電阻之比：

，

故D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量未知電阻Rx的實驗中，提供的實驗器材有：電源（電源兩端電壓不變且未知）、電流表、電壓表、滑動變阻器、阻值已知的定值電阻R0等。同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的幾種測量電路，在不拆改電路的前提下，能夠測量出待測電阻Rx阻值的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓恒為21V， 燈泡L上標(biāo)有“10V 5W”字樣（燈絲電阻不隨溫度而變化），電流表量程為0~0.6A，電壓表量程為0~15V，滑動變阻器R的最大阻值為16Ω，當(dāng)只閉合S和S1，移動滑動變阻器的滑片P時，它兩端的電壓與其接入電路的電阻關(guān)系如圖乙所示。當(dāng)滑動變阻器接入電路的阻值由R1增大到4R1時，定值電阻R0的電功率變化了7. 35W，則下列判斷正確的是

A.只閉合S和S1，當(dāng)滑動變阻器接入電路的阻值由R1增大到4R1時，電路中的電流之比為4：1

B.只閉合S和S2，在保證電路安全的情況下，滑動變阻器R消耗的電功率范圍為5.5W~4.5W

C.只閉合S和S1，當(dāng)滑動變阻器接入電路的阻值分別為R1和4R1時，滑動變阻器消耗的功率之比為1：2

D.只閉合S和S1，在保證電路安全的情況下，當(dāng)電阻R0消耗電功率最大時，滑動變阻器R消耗的電功率為4.5W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“物體動能大小和哪些因素有關(guān)”小明設(shè)計了圖所示的實驗方案，讓小球從高度為h的斜面頂端滑下，推動小木塊在水平地面上運動一段距離s，則

（1）此實驗中是通過測量_________（選填“s”或“h”）來反映小球動能的大小。

（2）小明發(fā)現(xiàn)，這個實驗裝置和研究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置很相似，只要將小球換成小車，去掉木塊，添加毛巾、棉布就可以完成，為了能在實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)一步科學(xué)推理出物體不受力時的運動狀態(tài)，在水平桌面上鋪墊實驗材料的順序應(yīng)是_________。

A．木板、毛巾、棉布 B．毛巾、棉布、木板

C．棉布、木板、毛巾 D．毛巾、木板、棉布

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用兩個相同的電加熱器分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，兩液體的溫度隨時間變化關(guān)系圖象如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B．加熱相同的時間，甲液體升高的溫度大于乙液體升高的溫度

C．加熱相同的時間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D．升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小馨利用實驗“探究電流跟電阻的關(guān)系”。已知電源電壓為6V且保持不變。實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、 15Ω、20Ω、25Ω。

（1）請根據(jù)圖甲所示的電路圖將圖乙所示的實物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉) ;

（___________）

（2）小馨把5Ω定值電阻接入電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)而電壓表有示數(shù)，則電路中的故障可能是_______________。

A.電阻R處短路 B.電阻R處斷路 C.滑動變阻器處斷路

（3）排除故障后進(jìn)行實驗。實驗中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象。由圖象可以得出結(jié)論：電壓一定時，___________。

（4）將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻后，閉合開關(guān)，為了保持電壓表的示數(shù)為__________ V 不變，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向________ (選填“A”、“B”) 移動，記錄此時各表的示數(shù)。

（5）在此實驗中，移動滑動變阻器的目的是______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個底面積相同形狀不同的容器A、B（GA＝GB），盛有不同的液體放置在水平桌面上，現(xiàn)將甲、乙兩個相同的物塊分別放入兩容器中，當(dāng)兩物塊靜止時，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示（忽略液體的損失），下列說法正確的是

A. 甲物塊受到的浮力大于乙物塊受到的浮力

B. 兩容器底受到的液體壓強相等

C. 取出兩物塊后，B容器底受到液體的壓強大于A容器底受到液體的壓強

D. 取出兩物塊后，B容器對桌面的壓強小于A容器對桌面的壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的電路研究通過導(dǎo)體的電流與電壓，電阻的關(guān)系：

表1

次數(shù)

U/V

I/A

①

1.0

0.20

②

1.5

0.30

③

2.0

0.40

表二

次數(shù)

I/A

①

10

0.20

②

5

0.30

③

2.5

0.40

（1）利用電路探究電流與電壓的關(guān)系。保持電源電壓和電阻箱R1的阻值不變，移動滑動變阻器R2的滑片，測得電流、電壓如表1所示；根據(jù)表1中的數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成________。

（2）利用電路探究電流與電阻的關(guān)系。先將R1的阻值調(diào)為5Ω，通過滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為1.5 V，然后將R1的阻值調(diào)為10Ω，這時應(yīng)向________（選填“右”或“左”）調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)仍為1.5 V。

（3）利用該電路還可以測量電源電壓。將滑動變阻器的滑片移動到適當(dāng)位置保持不變，僅改變電阻箱R1的阻值，測得相應(yīng)的電流值，如表2所示，利用表2中的數(shù)據(jù)求得電源電壓為________V。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　　）

A.用電器功率越大，消耗的電能就越多

B.金屬導(dǎo)體中自由電子定向移動的方向與電流方向相反

C.通電時間相同時，功率大的用電器產(chǎn)生的熱量比功率小的用電器產(chǎn)生的熱量多

D.導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流無關(guān)

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