【題目】如圖所示，是物理教材中的演示實(shí)驗(yàn)或示例圖片，用來(lái)說(shuō)明大氣壓強(qiáng)存在的是（　　）
A. 液體從側(cè)壁孔噴出
B. 連通器
C. 覆“杯”實(shí)驗(yàn)
D. 蚊子尖嘴插入皮膚

【答案】C
【解析】解：A、液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)，液體壓強(qiáng)隨深度的增大而增大．液體從側(cè)壁孔噴出，說(shuō)明液體存在壓強(qiáng)．不符合題意； B、上端開(kāi)口，下端相連通的容器叫連通器，放在連通器中的同種液體，靜止時(shí)各液面相同．不符合題意；
C、玻璃管中盛滿水用紙片蓋住，杯口朝下，紙片不會(huì)下落，水不會(huì)流出，是大氣壓的作用．符合題意；
D、蚊子尖嘴插入皮膚，是壓力一定，受力面積越小壓強(qiáng)越大．不符合題意．
故選C．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了大氣壓強(qiáng)的存在的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握像液體一樣，在空氣的內(nèi)部向各個(gè)方向也有壓強(qiáng)，這個(gè)壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng)，簡(jiǎn)稱大氣壓． 大氣壓具有液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)，托里拆利實(shí)驗(yàn)是測(cè)定大氣壓值的重要實(shí)驗(yàn)才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某團(tuán)隊(duì)在海拔3000多米高山上野營(yíng)時(shí)，使用鐵鍋燒水，他們發(fā)現(xiàn)把體積為2L的水從10℃加熱到85℃時(shí)，共消耗了5kg的干木柴，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg．℃），干木柴的熱值為1.2×107J/kg）．求：
（1）干木柴完全燃燒放出的熱量．
（2）水吸收的熱量．
（3）鐵鍋燒水的效率．
（4）他們也發(fā)現(xiàn)在高山上用鐵鍋煮馬鈴薯時(shí)，盡管鍋里的水嘩嘩地沸騰了很長(zhǎng)時(shí)間．馬鈴薯還是煮不軟，為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖電路，已知R1=10Ω，R2=20Ω．閉合開(kāi)關(guān)S，電壓表的示數(shù)為4V．求：
（1）通過(guò)R2的電流；
（2）電阻R1消耗的電功率；
（3）1min內(nèi)通過(guò)R2的電流產(chǎn)生的熱量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”時(shí)，發(fā)現(xiàn)通過(guò)電阻a、b的電流隨電壓變化情況如圖所示，則下列結(jié)論與圖象相符的是（　�。�
A.兩電阻阻值的關(guān)系是Ra＞Rb
B.電壓相同時(shí)，通過(guò)a的電流較大
C.電流相同時(shí)，b兩端的電壓較大
D.電阻一定時(shí)，電流隨著電壓的增大而減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在通電直導(dǎo)線正下方小磁針的S極向紙外偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明通電導(dǎo)線周?chē)嬖?/span> ． 如圖乙所示，大量電子沿著水平方向由左到右飛過(guò)磁針正上方，形成的電流方向是從（選填“左到右”或“右到左”），小磁針的S極向紙（選填“外”或“內(nèi)”）偏轉(zhuǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明讓大小不同的實(shí)心鋼球從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下，在水平面上運(yùn)動(dòng)并推動(dòng)木塊移動(dòng)，如圖甲所示．
（1）實(shí)驗(yàn)中，大小不同的鋼球在水平面上推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離（填“相同”或“不同”）．比較實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以推理出動(dòng)能較小的是的鋼球．
（2）小明選用大小不同鋼球從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下，是為了探究動(dòng)能大小與的關(guān)系．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，若讓同一鋼球從斜面相同高度處滾下，推動(dòng)木塊在粗糙程度不同的水平面上移動(dòng)，小明發(fā)現(xiàn)水平面越光滑，木塊移動(dòng)的距離越（填：“遠(yuǎn)”或“近”）；若水平面絕對(duì)光滑，木塊將 ．
（4）同班的小紅同學(xué)，發(fā)現(xiàn)木塊移動(dòng)的距離沒(méi)有其他同學(xué)的明顯，認(rèn)為是木塊太重的原因造成．為了驗(yàn)證猜測(cè)，小紅設(shè)計(jì)了“探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系”的方案，如圖乙所示，當(dāng)接觸面粗糙程度不變，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了表格中的相關(guān)數(shù)據(jù)，請(qǐng)幫小紅分析，此次試驗(yàn)中，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力之間的表達(dá)式為： ．

試驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

木塊對(duì)木板壓力F壓/N

2

3

4

5

6

彈簧測(cè)力讀數(shù)F1/N

0.6

0.9

1.2

1.5

1.8

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，密度為0.6×103kg/m3 ， 體積為1×10﹣3m3的正方體木塊，用一質(zhì)量可忽略不計(jì)的細(xì)線，一端系于木塊底部中心，另一端系于圓柱形容器底部的中心，細(xì)線對(duì)木塊的最大拉力為3N，容器內(nèi)有一定質(zhì)量的水，木塊處于漂浮狀態(tài)，但細(xì)線仍松弛．若圓柱形容器底面積為6×10﹣2m2 ， 現(xiàn)在向容器中注水（容器的容量足夠大）直到細(xì)線對(duì)木塊的拉力達(dá)到最大值，在細(xì)線斷裂瞬間停止注水．待木塊穩(wěn)定后，容器的水面與細(xì)線斷裂前的瞬間的水面相比高度變化（　�。�
A.升高了2cm
B.降低了1.5cm
C.升高了1cm
D.降低了0.5cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙是同學(xué)們做過(guò)的兩個(gè)物理實(shí)驗(yàn)．
甲的現(xiàn)象：“從B管右端向管內(nèi)吹氣，A管水面上升”；說(shuō)明的原理是 ，
乙現(xiàn)象：“迅速擊打硬紙板，雞蛋不會(huì)隨硬紙板飛出”；說(shuō)明的原理 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)歐姆定律公式 ，可變形得到 ．對(duì)此，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比
B.導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體中的電流成正比
C.當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí)，導(dǎo)體的電阻也為零
D.導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)導(dǎo)體的電流無(wú)關(guān)

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