9.在一條直線上的甲、乙兩輛小車從同一地點出發(fā),沿水平地面做直線運動,它們運動的s-t圖象如圖所示,由圖象可知(  )
A.運動5秒兩車一定相距2.8米B.運動10秒兩車可能相距13.6米
C.甲車所受合力比乙車大D.甲車的速度比乙車小

分析 (1)由s--t圖象判斷兩車的運動性質(zhì),找出甲、乙兩車的路程與所對應(yīng)的時間,然后由速度公式求出兩車的速度;
(2)由s--t圖象求出5s和10s兩車的路程,然后求出兩車的距離;
(3)物體處于平衡狀態(tài)所受合力為零.

解答 解:A、由圖象知,t=5s時,s=4.8m,乙車的速度v=$\frac{{s}_{乙}}{{t}_{乙}}$=$\frac{4.8m}{12s}$=0.4m/s,
根據(jù)v=$\frac{s}{t}$可得,s=vt=0.4m/s×5s=2m,
兩車同向運動時,相距s=s-s=4.8m-2m=2.8m;
兩車反向運動時相距s′=s+s=4.8m+2m=6.8m,故A錯誤;
B、甲車的速度v=$\frac{{s}_{甲}}{{t}_{甲}}$=$\frac{4.8m}{5s}$=0.96m/s,
當t=10s時,甲通過的路程${s}_{甲}^{′}$=vt=0.96m/s×10s=9.6m,
乙車通過的路程${s}_{乙}^{′}$=vt=0.4m/s×10s=4m,
車同向運動時,相距s=${s}_{甲}^{′}$-${s}_{乙}^{′}$=9.6m-4m=5.6m;
兩車反向運動時相距s′=${s}_{甲}^{′}$+${s}_{乙}^{′}$=9.6m+4m=13.6m,故B正確;
C、由圖知,甲車與乙車的路程與時間成正比,則甲車與乙車做勻速直線運動,甲乙兩車都處于平衡狀態(tài),所受合力都為零,故C錯誤;
D、甲車的速度v=0.96m/s,乙車的速度v=0.4m/s,甲車的速度比乙車大.故D錯誤;
故選B.

點評 本題考查了由s--t圖象求小車的速度、判斷兩車的位置關(guān)系、小車所受的合力等內(nèi)容,由圖象判斷小車的運動性質(zhì)、找出小車的路程與所對應(yīng)的時間,是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.某同學在研究凸透鏡成像規(guī)律時,將物體放在同一凸透鏡(焦距為10厘米)前的不同位置上,根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象畫出了如圖所示的(A)、(B)、(C)三圖.請仔細觀察實驗現(xiàn)象,歸納得出初步結(jié)論.

(1)觀察圖(A)[或(B)或(C)]可得:當物距大于f時,成倒立的實像.
(2)觀察圖(A)和(B)和(C)可得:凸透鏡成實像時,物距越小,像距越大,成的像也越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

20.按要求作圖:

(1)如圖甲所示為一種稱為“角反射器”的光學裝置,有一束激光沿a、b方向(與S1夾角在45°)入射到平面鏡S1上,試在圖中作出經(jīng)平面鏡S1、S2反射后的光路,并保留必要的作圖痕跡;
(2)如圖乙所示,從S點發(fā)出的一條光線,經(jīng)平面鏡反射后,其反射光線恰好通過P點,請你作出這條入射光線并完成光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.甲和乙兩位同學分別用刻度尺測量細銅絲的直徑,并各自記錄下實驗的步驟.
甲同學乙同學
(1)把細銅絲在鉛筆上緊密纏繞5圈(1)把細銅絲在鉛筆上纏繞30圈
(2)用刻度尺將所繞線圈的長度L測出(2)用刻度尺將所繞線圈的長度L測出
(3)算出細銅絲的直徑d=$\frac{L}{5}$(3)算出細銅絲的直徑d=$\frac{L}{30}$
(4)用上述方法再測兩次,求平均值(4)整理器材
(5)整理器材
(1)甲、乙兩位同學進行交流時,都發(fā)現(xiàn)自己在實驗中存在著問題,請你分析甲和乙在該實驗中存在的問題是什么?
(2)乙同學改變了自己測量中存在的不足,仍然測量30圈細銅絲的長度,取平均值時,每次測量結(jié)果各不相同,請你幫他分析誤差產(chǎn)生的原因.(答出一條即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.在“探究物體受到的重力與其質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,測得數(shù)據(jù)如表所示,
實驗序號鉤碼質(zhì)量(千克)重力(牛)重力與質(zhì)量的比值(牛/千克)
10.1110
20.2210
30.4410
(1)完成表格中數(shù)據(jù)的填寫;
(2)在表格中填寫“重力與質(zhì)量的比值”,發(fā)現(xiàn)該比值不變(選填“改變”或“不變”),其物理意義是質(zhì)量為1kg的物體受到的重力大小是10N;
(3)分析表中數(shù)據(jù),可得出的初步規(guī)律是:物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.燈L1標有“10V-5W”字樣,燈L2標有“20V-5W”字樣,它們串聯(lián)在電壓為30V的電路中,下列說法正確的是(  )
A.L1實際功率大B.L2實際功率大C.兩燈亮度相同D.兩燈正常發(fā)光

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.如圖所示為“驗證凸透鏡成像規(guī)律”實驗的情景,所用透鏡焦距為10厘米.
(1)圖中,A是光具座,B是光屏.
(2)調(diào)試實驗裝置時,應(yīng)使燭焰的中心和凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度上,目的是為了使像成在光屏中央.
(3)圖示情景驗證的是凸透鏡成倒立、縮小、實像的特點(填寫像的性質(zhì)).
(4)如果還要驗證凸透鏡成倒立放大實像的特點,在不移動凸透鏡的情況下,應(yīng)把蠟燭移到30~40厘米處(選填“小于30”、“30~40”或“40~50”),光屏移到大于70厘米處(選填“大于70”、“60~70”或“50~60”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.早晨打開收音機音樂廣播電臺開機后響起了動聽的歌聲,他說:“是周杰倫在演唱.”他的判斷是根據(jù)聲音的音色不同;接著他又調(diào)節(jié)了音量按鈕,這是為了改變聲音的響度.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

19.放在斜面上的物體受到大小為8牛的重力作用,用力的圖示法畫出物體所受重力.

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同步練習冊答案