【題目】對冰加熱,冰化成水直至沸騰,這一過程繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖象。由圖可知:
(1)冰的熔化過程是_____段,水沸騰過程的特點是_____。
(2)冰升溫比水_____(選填“快”或“慢”),這是因為_____。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小段用如圖所示裝置,使用一根杠桿AB和滑輪的組合將一合金塊從水中提起,滑環(huán)C可在光滑的滑桿上自由滑動。已知合金密度ρ=1.1×104kg/m3:所用拉力F為500N,且始終豎直向下;O為支點,且AO=4OB:動滑輪的機(jī)械效率為75%。若杠桿質(zhì)量、杠桿與支點間摩擦不計,整個過程中合金塊始終未露出水面。求:
(1)當(dāng)拉力F向下移動距離為l.2m時,拉力F對杠桿所做的功?此時繩子對杠桿B點的拉力?
(2)合金塊的體積?
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【題目】圖甲是小明家使用的電飯煲,圖乙是其電路原理圖,R1、R2 為阻值不變的電熱絲,S1 為溫度自動控制開 關(guān),可實現(xiàn)“加熱”和“保溫”狀態(tài)的轉(zhuǎn)換。該電飯煲的最大容量是 4 L,額定加熱功率是 800 W,額定保溫功率是 100 W。〔ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2 ×103J/(kg℃)〕求:
(1)電熱絲 R1 的阻值是多少?
(2)該電飯煲將 2 kg 水從 20 ℃加熱到 100 ℃時,水吸收的熱量是多少?
(3)關(guān)閉家中其他用電器,只讓該電飯煲在加熱狀態(tài)下工作 4 min,觀察到標(biāo)有 “1200 r/(kWh)”字樣的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了 60 轉(zhuǎn),則電飯煲的實際功率是多少?
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【題目】小明用如圖1所示的實驗裝置探究水沸騰的特點。
(1)請指出圖1中的操作錯誤:_____。
(2)如圖2是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的水溫度隨時間變化的圖線。由圖可知,水沸騰時的特點是:水繼續(xù)吸熱,溫度_____。
(3)為說明水在沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng)_____,觀察水是否繼續(xù)沸騰。
(4)小明再次實驗時為節(jié)省加熱時間,減少了水的質(zhì)量,請在圖2中畫出大致能體現(xiàn)這項措施的圖線。
(_____)
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【題目】下列生活現(xiàn)象中,說法正確的是
A. 家里魚缸中的魚吐出的氣泡上升時越來越大
B. 一瓶氧氣用掉一半后,質(zhì)量變?yōu)樵瓉硪话朊芏炔蛔?/span>
C. 塑料吸盤能貼在光滑的墻上,是因為墻和吸盤之間的分子引力作用
D. 瓶蓋起子應(yīng)用了杠桿知識,使用時是為了省距離
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【題目】我國自主研發(fā)的某品牌汽車進(jìn)行技術(shù)測試,已知該車在某段長1.2km的水平路面做勻速直線運動,用時40s,汽車在行駛過程中受到的阻力為400N,汽車在此過程中發(fā)動機(jī)熱機(jī)效率為48%,汽油的熱值q=4.6×107J/kg。在該段測試過程中:
(1)汽車的功率為多少?
(2)燃燒了多少汽油?(計算結(jié)果保留兩位小數(shù))
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【題目】如圖所示,是探究同一物體所受浮力大小與哪些因素有關(guān)的實驗過程。
(1)_____兩次實驗證明物體所受浮力隨物體排開液體積的變化而變化(選填實驗序號)
(2)進(jìn)行乙、丙兩次實驗是為了探究物體所受浮力大小與_____關(guān)系。
(3)由丙、丁兩次實驗可知:完全浸沒在同種液體中的物體,所受浮力大小與_____無關(guān)
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【題目】如圖所示,研究磁場對通電導(dǎo)線作用的實驗裝置,當(dāng)閉合開關(guān),電流由a至b通過導(dǎo)線ab時,導(dǎo)線ab向左運動,下列說法正確的是( 。
A. 只改變電流方向時,導(dǎo)線ab向右運動,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
B. 只改變磁場方向時,導(dǎo)線ab向左運動,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C. 電流方向和磁場方向同時改變時,導(dǎo)線ab向左運動,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D. 電流方向和磁場方向同時改變時,導(dǎo)線ab向右運動,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
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【題目】下面是小陽同學(xué)測量食用油密度的主要實驗步驟:
A、用天平測出空燒杯m1。
B、將適量的食用油倒入量筒中,并測出量筒中食用油的體積V。
C、把量筒中的食用油倒入燒杯中,測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2。
D、計算出食用油的密度ρ油。
請根據(jù)以上實驗完成下列問題:
(1)畫出本次實驗數(shù)據(jù)的記錄表格。
(_______)
(2)按照以上方法,小明測出的食用油密度值可能________(填“大于”或“小于”)食用油密度真實值,原因是________。
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