【題目】一塊長為L,質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上,板A右端與桌邊相齊(如圖所示)。在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊一段距離,在板A移動過程中,下列說法正確的是( )
A. A對桌面的壓強不斷變小
B. A對桌面的壓力不變
C. A對桌面的壓強不變
D. A所受到的摩擦力保持不變
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【題目】小聰和小明為了探究“溫度和物質(zhì)狀態(tài)對同種物質(zhì)密度的影響”.在一定的環(huán)境下將1g的冰加熱,分別記錄其溫度和體積的數(shù)據(jù),利用描點法得到了如圖所示的圖像.則下列說法中正確的是 ( ).
A. 當水從0℃上升到4℃的過程中,其密度逐漸增大
B. 在0℃時,冰塊的密度比水大
C. 當0℃時,在冰變成水的過程中質(zhì)量變大
D. 小明和小聰?shù)难芯拷Y(jié)果表明:密度是不會隨狀態(tài)而發(fā)生改變的
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【題目】生活中處處有物理.我們可以利用礦泉水瓶做小實驗來研究一些現(xiàn)象,了解物理知識:
⑴雙手擠壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這表明力的作用效果與力的________________有關(guān).
⑵用水平力推礦泉水瓶的下部,礦泉水瓶會沿桌面滑動;改用同樣大小的水平力推礦泉水瓶的上部時,礦泉水瓶就會被推倒(如圖甲).這說明力的作用效果與力的__________________有關(guān).
⑶將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的側(cè)面吹氣它容易滾動,但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動(如圖乙),這表明其他條件相同時滾動摩擦________________(選填“大于”/“小于”)滑動摩擦.
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【題目】標有“220V 1000W“的電水壺內(nèi)裝有2kg的水,正常工作10min,使水溫度升高了50℃,水吸收的熱量是J,此過程中電水壺的能量轉(zhuǎn)化效率是 .
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【題目】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識后,曉雯對有有關(guān)實驗進行了思考和創(chuàng)新:
(1)在如圖所示的“探究平面鏡成像規(guī)律”實驗中,曉雯采用透明玻璃板代替平面鏡來成探究活動,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到B蠟燭,這是為了能確定像的;
(2)當點燃的蠟燭放在玻璃板前20cm的A處時,玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點燃”了;移去B處的蠟燭,取一光屏放在B處,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有出現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡所成的像是像;
(3)曉雯將玻璃板移動,在玻璃板位置放一凸透鏡,B處放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的倒立、等大的蠟燭像,則該凸透鏡的焦距為cm.
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【題目】隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展,汽車已走進家庭.一輛小轎車以某一速度在平直路面上勻速行駛100km,消耗汽油10L.若這些汽油完全燃燒放出的熱量有30%用來驅(qū)動汽車做有用功,所用汽油的熱值為4.6×107J/kg,密度為0.7×103kg/m3 , 求:
(1)這些汽油完全燃燒放出的熱量;
(2)這輛轎車以該速度勻速行駛時受到的阻力.
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【題目】小明同學(xué)家里的電熱飲水機有加熱和保溫兩種功能,可由機內(nèi)溫控開關(guān)S0進行自動控制.小明從說明書上收集到如下表中的部分數(shù)據(jù)和如圖所示的電路原理圖.
額定電壓 | 220V |
頻率 | 50Hz |
額定加熱功率 | 920W |
請解答如下問題:(計算結(jié)果若不能整除,保留一位小數(shù))
(1)這個電熱飲水機正常工作時,在加熱狀態(tài)下的總電流大約是多大?
(2)若電阻R2的阻值為1210Ω,則電阻R1的阻值為多少?
(3)在傍晚用電高峰期,供電電壓可能會下降.當實際電壓只有198V時,這個電熱飲水機加熱的實際功率是多大?
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【題目】如圖所示為一種紙盒包裝的飲料,飲用時先將吸管插入盒中. 吸管插入盒中的一端做成尖形,從物理學(xué)角度看其作用是為了增大 , “吸”進飲料利用了的作用.
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【題目】國家標準打印紙為每包 500 張,小麗同學(xué)家里新買一包打印紙,她想練習(xí)刻度尺的使用, 測出了打印紙的長和寬分別為 29cm 和 21cm,總厚度為 5cm,利用物理課上學(xué)過的累積法 算出一張紙的厚度為___cm(外包裝厚度忽略不計).在測量過程中,他發(fā)現(xiàn)外包裝上標 著 70g/m2.開始她以為這就是紙的密度,但后來經(jīng)詢問才知道,這是每張打印紙每平方米 的質(zhì)量是 70g 的意思.利用以上信息你幫小麗算出打印紙的密度為___g/cm3.她還發(fā)現(xiàn)有 同品牌的標著 80 g/m2 的打印紙,這種規(guī)格的打印紙的密度_____ 。(選填“變大”, “ 不變”,“ 變小”)
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