分析 聲音的響度是指人耳能夠感覺到的聲音的強弱,響度的大小主要與聲音的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大,振幅越小,響度越小;
聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中進行傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播.
解答 解:聲音遇到障礙物時,與光一樣反回來,在物理學上叫回聲,而回聲產(chǎn)生的原理與光學中的“反射”現(xiàn)象類似;
聲音在傳播時,以波的形式以聲源為球心向四周空間傳播,聲音的能量很快分散開,離聲源越遠,響度越小,但根據(jù)光反射現(xiàn)象凹面鏡對光的會聚作用來類比,聲音在反射時也能會聚,使其能量集中,則在能量集中處聽到聲音的響度便大了,生活中聽音器應(yīng)用與這一原理相同;
由于A、B兩間只有空氣而沒有液體或固體,因而傳聲的介質(zhì)是空氣.
故答案為:響度;聽音器;空氣.
點評 用類比法研究物理現(xiàn)象是物理學上常用的一種方法,我們在解決問題時除會類比外還應(yīng)學會用對比法.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗序號 | 1 | 2 | 3 |
電壓(V) | 6.0 | 9.0 | 12.0 |
電流(I) | 0.20 | 0.30 | 0.40 |
電阻(Ω) | 5 | 10 | 20 |
電流(A) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 不能用濕抹布擦正在工作的微波爐 | |
B. | 家庭電路中保險絲可用銅絲代替 | |
C. | 家庭電路中的插座與用電器是串聯(lián)的 | |
D. | 只要釣魚竿碰不到高壓線,就可以在高壓線下釣魚 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 手對測力計的拉力與測力計對手的拉力是相互作用力 | |
B. | 測力計對兩個鉤碼的拉力與兩個鉤碼所受重力彼此平衡 | |
C. | 實驗中彈簧的彈性勢能大小相同 | |
D. | 掛鉤的拉力可看作兩個鉤碼所受重力的合力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
實驗序號 | 電壓表示數(shù)/V | 電流表示數(shù)/A |
1 | 1.5 | 0.15 |
2 | 2.5 | 0.20 |
3 | 3.0 | 0.22 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度與路程成正比 | |
B. | 速度與時間成反比 | |
C. | 只有當物體做勻速直線運動時,路程與時間的比值才是個定值 | |
D. | 無論物體是否做勻速直線運動,路程與時間的比值都是個定值 |
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