5.認(rèn)真觀察下面四幅圖,回答問題.

實(shí)驗(yàn)(1)聞到飯菜的香味說明分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng).
實(shí)驗(yàn)(2)說明分子間存在著相互作用的引力.
實(shí)驗(yàn)(3)說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)有關(guān).
實(shí)驗(yàn)(4)在測量形狀不規(guī)則小固體密度時(shí),要用量筒測它的體積,量筒中的水應(yīng)當(dāng)“適量”,“適量”的標(biāo)準(zhǔn)是能使固體完全浸沒和放入固體后水和固體的總體積不會(huì)超過量筒的最大刻度值(量程);
如圖(4)所示的量筒,其分度值是2ml,小石塊的體積是20cm3

分析 (1)組成物質(zhì)的分子不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng),分子間同時(shí)存在相互作用的引力與斥力;
(2)分析清楚圖示情景,根據(jù)力的作用效果:力的大小、方向、作用點(diǎn)都會(huì)影響力的作用效果,分析答題;
(3)用排水法測固體體積時(shí),水要能浸沒固體,同時(shí)水又不能從量筒中溢出;由圖示量筒確定量筒分度值,讀出量筒示數(shù).

解答 解:
(1)圖1所示聞到飯菜的香味的情景是擴(kuò)散現(xiàn)象,它說明:組成物質(zhì)的分子不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng);
(2)圖2所示鉛塊被壓在一起的情景說明,組成物質(zhì)的分子間存在相互作用的引力;
(3)圖3所示用力壓彈簧和用力拉彈簧,施加的力的方向是不同的;
壓彈簧,彈簧就縮短;拉彈簧,彈簧會(huì)伸長,說明力能使彈簧發(fā)生形變,且力的作用效果是不同的.
力的作用效果不同是由于力的方向不同造成的,說明力的作用效果跟力的方向有關(guān).
(4)在測量形狀不規(guī)則小固體密度時(shí),要用量筒測它的體積,量筒中的水應(yīng)當(dāng)“適量”,“適量”的標(biāo)準(zhǔn)是:
能使固體完全浸沒,同時(shí)放入固體后水和固體的總體積不會(huì)超過量筒的最大刻度值(量程);
由圖示量筒可知,量筒的分度值是2ml,小石塊的體積V=40ml-20ml=20ml=20cm3
故答案為:
(1)分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng);
(2)分子間存在著相互作用的引力;
(3)力的方向有關(guān);
(3)能使固體完全浸沒;放入固體后水和固體的總體積不會(huì)超過量筒的最大刻度值(量程);2ml;20cm3

點(diǎn)評 本題是一道基礎(chǔ)題,熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.甲、乙兩只白熾燈的銘牌如圖所示,下列分析正確的是( 。
A.若將兩燈分別接入電壓為220V的電路,乙燈消耗的電能多
B.若將兩燈并聯(lián)接入電壓為220V的電路,甲燈比乙燈亮
C.若燈絲的材料、長度相同,乙燈的燈絲比甲燈的燈絲粗
D.若將兩燈串聯(lián),只要電源電壓適當(dāng),甲、乙兩燈就能同時(shí)正常發(fā)光

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.取兩張等大的圓形紙,分別剪去兩個(gè)大小不等的扇形(圖甲所示),再將它們做成圖乙所示的兩個(gè)錐角不等的紙錐.

(1)為了比較紙錐下落的快慢,可將紙錐按如圖乙A (選填“A”或“B”)所示的位置釋放.若紙錐從同一高度同時(shí)由靜止釋放,可通過比較下落至地面的時(shí)間來比較紙錐下落的快慢; 還可以比較同一時(shí)刻紙錐下落的路程來比較下落的快慢.其中第2種比較方法與物理學(xué)中速度的定義方法相接近.
(2)如果要測量兩個(gè)紙錐的下落速度,需要的測量工具有刻度尺和秒表.
(3)在測量過程中,發(fā)現(xiàn)下落的時(shí)間(選填“下落的時(shí)間”或“下落的路程”)較難測出,于是我們可采用增加下落高度或換用錐角較大(選填“大”或“小”)的紙錐進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖1所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn).將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在金屬罐中,并測出沙子和水的初溫.然后用相同的酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔1min記錄一次溫度.實(shí)驗(yàn)記錄如表
加熱時(shí)間/min01234
溫度/℃沙子202428]3236
2021222324
(1)實(shí)驗(yàn)中,加熱時(shí)間實(shí)質(zhì)上反映了物體吸熱的多少.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖2中畫出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(3)分析圖象可知,對于質(zhì)量相等的沙子和水:吸收相等熱量,升溫較快的是沙子;若使兩者升高相同的溫度,則水吸收的熱量較多.通過大量類似實(shí)驗(yàn),人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性,物理學(xué)將這種屬性叫做比熱容.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.小華做測量某種金屬零件密度的實(shí)驗(yàn).
(l)天平放在水平臺(tái)面上,游碼移到零刻度,指針穩(wěn)定時(shí)的位置如圖(甲)所示,這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)測量零件的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤內(nèi)砝碼及游碼的位置如圖(乙)所示,零件的質(zhì)量是78g.
(3)在量筒中注入50ml的水,將零件放入水中后,水面位置如圖(丙)所示,該零件的體積是10cm3
(4)該零件的密度是7.8g/cm3
(5)該零件所受的受力是重力、浮力、支持力.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,電源電壓恒定,R1=30Ω,R2=60Ω.當(dāng)開關(guān)S3閉合,S1、S2都斷開時(shí),電流表的示數(shù)為0.1A.則電源電壓等于9V;當(dāng)開關(guān)S1閉合時(shí),S2、S3都斷開,電流表的示數(shù)0.15A;當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),S3斷開,電流表的示數(shù)0.45A.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,其中“”是電阻箱,電源電壓恒定但未知,現(xiàn)再給你一只電壓表,請你想法測出未知電阻Rx的大。
(1)請把電壓表畫在圖中的合理位置上.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:a、閉合開關(guān)S,把S1與a接觸,適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,記下電壓表示數(shù)為U;
b、保持滑片不動(dòng),閉合開關(guān)S,把S1與b接觸,調(diào)節(jié)電阻箱R0,使電壓表示數(shù)仍為U,讀出此時(shí)電阻箱的阻值R0;.
(3)Rx的表達(dá)式:Rx=R0
(4)此實(shí)驗(yàn)過程中運(yùn)用的探究方法是等效替代法.

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14.一塊長方體花崗巖紀(jì)念碑質(zhì)量1.5×105kg,地面所能承受的最大壓強(qiáng)為1.2×105Pa.為使地面能承受紀(jì)念碑不指望下陷,先把紀(jì)念碑矗立在高1m、密度為2×103kg/m3的長方體基石上,則基石的面積至少為多大?(g=10N/kg)

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15.跳繩是一種簡便易行的鍛煉方式.如圖所示描繪了小明同學(xué)某次跳繩時(shí)重心移動(dòng)的高度h隨時(shí)間t變化的圖象.若該同學(xué)重500N,由圖象可知,她跳一次做的功為30J,則她1min內(nèi)克服重力做功的功率為75W.

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