在玻璃杯里裝上大半杯米,把一根筷子插在中間,將米壓緊并使筷子直立,再往杯內(nèi)加少許水,過(guò)一會(huì)兒拿起筷子,可以看到筷子把裝米的玻璃杯提起來(lái).這是因?yàn)槊孜蟀l(fā)脹發(fā)澀,既增大了米對(duì)筷子和米對(duì)玻璃杯的
 
,又增大了它們接觸面的粗糙程度,從而增大了摩擦力.若米重1.5N,玻璃杯重1N,則當(dāng)筷子提著米在空中靜止時(shí),米與筷子的摩擦力為
 
N.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

一玻璃杯重2N,內(nèi)裝4N重的開水,用手拿起來(lái),手對(duì)杯的壓力是15N,玻璃杯靜止時(shí)所受到手的摩擦力是     N;喝掉一半水后,若手對(duì)杯的壓力仍為15N,則此時(shí)玻璃杯受到的摩擦力為     N.正確答案是(  )
A、2N,4NB、6N,3NC、15N,3ND、6N,4N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

三個(gè)完全相同的甲、乙、丙三個(gè)物體,下面說(shuō)法中不正確的是(  )
A、若三物體在同一表面運(yùn)動(dòng),甲的速度大,乙和丙速度相等,但物體受到的滑動(dòng)摩擦力相等B、若甲靜止水平面上,乙水平勻速直線運(yùn)動(dòng),丙向上勻速運(yùn)動(dòng),但三物體對(duì)接觸面的壓力相等C、甲、乙、丙三物體不論速度關(guān)系如何,三者的慣性大小一樣D、以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,兩個(gè)物體A、B的質(zhì)量均為1kg,各接觸面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.3,同時(shí)有F=1N的兩個(gè)水平力分別作用在A、B上,則地面對(duì)物體B、B對(duì)物體A的摩擦力分別為( 。
A、6N、3NB、1N、1NC、0、1ND、0、2N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

有爬桿和爬繩兩個(gè)項(xiàng)目.某同學(xué)先后以相同的姿勢(shì)順著桿和繩以不同的速度勻速向上爬,則下面說(shuō)法中正確的是( 。
A、爬繩時(shí)受到的摩擦力大,因繩子粗糙B、爬桿時(shí)受到的摩擦力大,因握桿的力大C、爬桿爬繩速度不同,所以無(wú)法比較哪個(gè)摩擦力大D、爬桿和爬繩受到的摩擦力一樣大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,用20N的水平力F將重8N的物體壓在豎直的墻壁上,則墻壁受到的壓力是
 
N,若物體沿著墻壁勻速下滑,則物體受到的摩擦力大小為
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖用水平力50N將2kg的物體壓在豎直墻面上靜止,則墻面給物體的摩擦力是
 
N,方向是
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在水平桌面上有一質(zhì)量為1kg的長(zhǎng)方體.用4N的水平拉力向右拉,長(zhǎng)方體靜止不動(dòng),此時(shí)它所受的摩擦力
 
(小于/等于/大于)4N;拉力增大至6N時(shí)長(zhǎng)方體做勻速直線運(yùn)動(dòng);若拉力增大至8N時(shí)長(zhǎng)方體所受的摩擦力為
 
N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為30N的物體被50N的水平壓力F壓在豎直墻壁上保持靜止,此時(shí)物體受到的摩擦力是
 
N.如果將水平力F減小到45N時(shí),物體會(huì)沿墻壁勻速下滑,此時(shí)物塊受到的摩擦力應(yīng)該是
 
N.

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同步練習(xí)冊(cè)答案