小明用如圖所示裝置做“測(cè)量水平運(yùn)動(dòng)物體所受滑動(dòng)摩擦力”的實(shí)驗(yàn)。
(1)下面是他的主要實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你把步驟補(bǔ)充完整。
①將一端裝有定滑輪的平直長(zhǎng)木板固定在水平桌面上,如圖所示組裝器材。調(diào)整定滑輪支架的傾斜角度,使與木塊A相連的細(xì)線繃直后與長(zhǎng)木板表面平行。
②將細(xì)線的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)相連,沿著豎直向上的方向_____拉彈簧測(cè)力計(jì),在木塊A勻速運(yùn)動(dòng)過程中讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F并記錄。(選填“勻速”或“加速”)
③根據(jù)木塊A所受繩的水平拉力與木塊A所受滑動(dòng)摩擦力f是_____的關(guān)系,可以得出滑動(dòng)摩擦力f的大小。(選填“二力平衡”或“相互作用力”)
(2)小明在完成(1)中測(cè)量后,又將另一個(gè)木塊B疊放在木塊A上,仿照(1)中步驟②進(jìn)行了第二次測(cè)量。小明通過這兩次測(cè)量要探究的問題是:_____。
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科目:初中物理 來源:滬科新版物理八年級(jí)上學(xué)期《第3章聲的世界》單元測(cè)試卷 題型:填空題
C919首飛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的轟鳴聲是通過_____(填具體介質(zhì))傳入人耳的。C919返回首飛現(xiàn)場(chǎng)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)見證者心情越發(fā)激動(dòng),隨著聲音的_____(填“響度”、“頻率”或“音色”)越來越大,飛機(jī)開始著陸,最終首飛取得圓滿成功。十年心血,終于破繭成蝶,飛機(jī)著陸后,現(xiàn)場(chǎng)響起了歡慶勝利的樂曲,人們可通過聲音的_____(填“響度”、“頻率”或“音色”)判斷樂曲是由哪種樂器演奏的。
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科目:初中物理 來源:滬科版九年級(jí)物理第十三章內(nèi)能與熱機(jī)單元測(cè)試卷 題型:單選題
在下列做功過程中,加有引號(hào)的物體,內(nèi)能逐漸減小的是
A. 砂輪磨刀具時(shí),“砂輪”的溫度越來越高
B. 暖水瓶中的熱“空氣”將瓶塞沖出
C. 在壓縮沖程中,氣缸內(nèi)的“氣體”溫度升高
D. 電爐通電后,“電阻絲”逐漸變紅
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科目:初中物理 來源:滬科版九年級(jí)物理第十三章內(nèi)能與熱機(jī)單元測(cè)試卷 題型:單選題
在下列幾種情況中,比熱容會(huì)發(fā)生變化的是
A. 20℃的水變成4℃的水 B. 一塊鋼板壓制成鋼鍋
C. 水結(jié)成冰 D. 把開水倒入冷水中
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科目:初中物理 來源:北京師范大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:綜合題
請(qǐng)閱讀《物理實(shí)驗(yàn)中的圖象法》回答問題。
物理實(shí)驗(yàn)中的圖象法
物理實(shí)驗(yàn)中的圖象法是一種整理、分析數(shù)據(jù)的有效方法,圖象中的圖線可直觀、簡(jiǎn)潔地顯示出因變量隨著自變量變換的趨勢(shì)或規(guī)律。如果想要將物理實(shí)數(shù)據(jù)繪制成圖象,可以按照下面的步驟來進(jìn)行。
第一步,建立坐標(biāo)軸、標(biāo)注物理量和設(shè)定分度。首先建立坐標(biāo)軸,通常用橫軸代表自變量,縱軸代表因變量,在坐標(biāo)軸上分別標(biāo)注自變量和因變量的名稱及單位;然后,設(shè)定坐標(biāo)分度值。為了使繪制的圖線比較均勻地分布在整幅坐標(biāo)紙上,而不要偏在一角或一邊,坐標(biāo)分度值可以不從零開始。在一組數(shù)據(jù)中,自變量與因變量均有最低值和最高值,分度時(shí),可用低于最低值的某一整數(shù)值作起點(diǎn),高于最高值的某一整數(shù)值作終點(diǎn)。
第二步,根據(jù)數(shù)據(jù)描點(diǎn)。描點(diǎn)時(shí)根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上力求精準(zhǔn)地畫出對(duì)應(yīng)的點(diǎn)。
第三步,繪制圖線。繪制圖線時(shí)不要把數(shù)據(jù)點(diǎn)逐點(diǎn)連接成折線,而應(yīng)依據(jù)數(shù)據(jù)點(diǎn)的整體分布趨勢(shì),描繪出一條直線或光滑曲線,讓盡可能多的點(diǎn)在圖線上,或讓數(shù)據(jù)點(diǎn)比較均勻地分布在圖線兩旁,這樣繪制出的圖線比圖上的任何一個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)更適合作為進(jìn)行分析預(yù)測(cè)的依據(jù)。
倒如,小宇記錄了自己沿直線步行過程中的時(shí)間及所對(duì)應(yīng)的路程,如圖中的黑點(diǎn)是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描出的數(shù)據(jù)點(diǎn),利用這些數(shù)據(jù)點(diǎn)繪制出了如圖中的直線。利用這條直線可以清楚地看出小宇步行的過程近似為勻速運(yùn)動(dòng),還可以利用圖線上的點(diǎn)計(jì)算出小宇步行過程中的速度,進(jìn)而用速度預(yù)測(cè)出他在某一段時(shí)間內(nèi)步行的路程。
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)根據(jù)如圖所示的圖象,預(yù)測(cè)小宇步行10s的路程為_____m。
(2)下表是某同學(xué)記錄的物體溫度隨時(shí)間變化的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
①若要繪制上述物體的溫度隨時(shí)間變化的圖象,應(yīng)選擇如圖中____圖更合理。(選填“甲”或“乙”)
②請(qǐng)?jiān)谀氵x擇的圖中描出第20min時(shí)的溫度數(shù)據(jù)點(diǎn),并繪制出本次實(shí)驗(yàn)中物體溫度隨時(shí)間變化的圖線_____。
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科目:初中物理 來源:北京師范大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:填空題
(1)在圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中,電扇扇葉轉(zhuǎn)動(dòng),臺(tái)秤的示數(shù)將_____。(選填“變大”或“變小”)
(2)裝滿水的杯子用塑料片蓋住杯口后倒置過來,如圖乙所示,杯中的水不會(huì)流出這個(gè)現(xiàn)象證明了_____存在。
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科目:初中物理 來源:北京師范大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:多選題
為“探究杠桿平衡條件”小明組裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中的杠桿是可繞中點(diǎn)轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)細(xì)桿,桿上相鄰刻度線之間的距離都是相等的。圖甲、圖乙中杠桿均處于水平平衡狀態(tài),實(shí)驗(yàn)中所用鉤碼質(zhì)量均相同。下列四個(gè)選項(xiàng)中,判斷正確的是( )
A. 掛鉤碼前,調(diào)節(jié)杠桿水平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿靜止時(shí)左端向下傾斜。要使杠桿在水平位置平衡,需把杠桿右端的平衡螺母向左移動(dòng)
B. 若將如圖甲中掛在A、B兩處的鉤碼各去掉一個(gè),則杠桿左端將下沉
C. 若將如圖甲中掛在A、B兩處的鉤碼向靠近支點(diǎn)O移近1格,則杠桿左端下沉
D. 若將如圖乙中的測(cè)力計(jì)拉力由豎直向上改為斜向上,且保持杠桿水平平衡,則測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大
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科目:初中物理 來源:北京師范大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:單選題
在國(guó)際單位制中,功的單位是
A. 帕斯卡(Pa) B. 牛頓(N) C. 瓦特(W) D. 焦耳(J)
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