C919首飛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的轟鳴聲是通過_____（填具體介質(zhì)）傳入人耳的。C919返回首飛現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)見證者心情越發(fā)激動(dòng)，隨著聲音的_____（填“響度”、“頻率”或“音色”）越來越大，飛機(jī)開始著陸，最終首飛取得圓滿成功。十年心血，終于破繭成蝶，飛機(jī)著陸后，現(xiàn)場(chǎng)響起了歡慶勝利的樂曲，人們可通過聲音的_____（填“響度”、“頻率”或“音色”）判斷樂曲是由哪種樂器演奏的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：14.3：“能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型：單選題

下列電器中，利用電流熱效應(yīng)來工作的是（ ）

A．電冰箱 B．洗衣機(jī) C．電視機(jī) D．電飯鍋

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科目：初中物理 來源：滬科新版物理九年級(jí)上學(xué)期《第12章溫度與物態(tài)變化》單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，從中得出的結(jié)論錯(cuò)誤的一項(xiàng)是　　

A. 在AB段，物質(zhì)處于固態(tài)

B. 這是某種晶體的熔化圖象

C. 該物質(zhì)熔化過程歷時(shí)6分鐘

D. 該物質(zhì)的熔點(diǎn)是

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理第十五章電流和電路單元檢測(cè)題 題型：單選題

三個(gè)用細(xì)線懸掛的輕質(zhì)小球，它們之間發(fā)生的相互作用如圖所示，請(qǐng)判斷這三個(gè)小球的帶電情況（）

A. 甲、乙、丙都帶電

B. 甲、乙不一定帶電，丙一定帶電

C. 甲、乙一定帶電，丙可能帶電、也可能不帶電

D. 甲不一定帶電，乙、丙一定帶電

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科目：初中物理 來源：滬科新版物理八年級(jí)上學(xué)期《第3章聲的世界》單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在開放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課上，小華在玻璃瓶中裝入不等量的水制成了“水瓶琴”，如圖所示，通過敲擊“水瓶琴”，小華可以演奏簡(jiǎn)單的“樂曲”。請(qǐng)你根據(jù)上述情境，提出一個(gè)可以探究的科學(xué)問題：________。

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科目：初中物理 來源：滬科新版物理八年級(jí)上學(xué)期《第3章聲的世界》單元測(cè)試卷 題型：單選題

2017年8月8日，在四川省北部阿壩州九寨溝縣發(fā)生7.0級(jí)地震，地震造成25人死亡（其中24名遇難者身份已確認(rèn)），525人受傷，6人失聯(lián)，176492人（含游客）受災(zāi)，73671間房屋不同程度受損（其中倒塌76間）。但令人感到驚訝的是，地震過后，人們沒有發(fā)現(xiàn)野生動(dòng)物大規(guī)模死亡的情況。如果從物理知識(shí)的角度分析，其中的原因可能是

A. 動(dòng)物反應(yīng)靈敏 B. 有些動(dòng)物能聽到超聲波

C. 有些動(dòng)物能聽到次聲波 D. 動(dòng)物能觀察到地面的變化

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科目：初中物理 來源：滬科新版物理八年級(jí)上學(xué)期《第3章聲的世界》單元測(cè)試卷 題型：單選題

宇航員在太空中工作時(shí)，他們之間的對(duì)話必須通過電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行，而他們?cè)诘孛嫔蠀s可以直接對(duì)話，這是因?yàn)椋?）

A. 太空中的噪聲大大 B. 太空是真空，不能傳聲

C. 用電子通訊設(shè)備對(duì)話更方便 D. 聲音只能在地面上傳播

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級(jí)物理第十三章內(nèi)能與熱機(jī)單元測(cè)試卷 題型：計(jì)算題

如圖是某太陽能熱水器，向其中注入50 kg的水，陽光照射一段時(shí)間后，水溫從10℃升高到50℃。水的比熱容是4.2x103 J/(kg.℃)。試求：

（1）這段時(shí)間該熱水器中的水吸收的熱量是多少？

（2）如果這段時(shí)間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是2.8x107 J，那么這段時(shí)間該熱水器的效率是多少？

（3）若用煤燃燒來提供2.8x107 J的熱量，需完全燃燒多少千克煤？(煤的熱值約為3.5x107 J/ kg)

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科目：初中物理 來源：北京師范大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明用如圖所示裝置做“測(cè)量水平運(yùn)動(dòng)物體所受滑動(dòng)摩擦力”的實(shí)驗(yàn)。

（1）下面是他的主要實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你把步驟補(bǔ)充完整。

①將一端裝有定滑輪的平直長(zhǎng)木板固定在水平桌面上，如圖所示組裝器材。調(diào)整定滑輪支架的傾斜角度，使與木塊A相連的細(xì)線繃直后與長(zhǎng)木板表面平行。

②將細(xì)線的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)相連，沿著豎直向上的方向_____拉彈簧測(cè)力計(jì)，在木塊A勻速運(yùn)動(dòng)過程中讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F并記錄。（選填“勻速”或“加速”）

③根據(jù)木塊A所受繩的水平拉力與木塊A所受滑動(dòng)摩擦力f是_____的關(guān)系，可以得出滑動(dòng)摩擦力f的大小。（選填“二力平衡”或“相互作用力”）

（2）小明在完成（1）中測(cè)量后，又將另一個(gè)木塊B疊放在木塊A上，仿照（1）中步驟②進(jìn)行了第二次測(cè)量。小明通過這兩次測(cè)量要探究的問題是：_____。

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