14．下列幾種估測(cè)中，比較符合實(shí)際情況的是（　�。�
A．中考考場(chǎng)的高度大約是3.5m
B．讓多數(shù)人感到舒適的氣溫大約是55℃
C．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是50N
D．學(xué)生用的計(jì)算器功率大約是1000W

分析 此題考查對(duì)生活中常見物體物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)．

解答 解：
A、一般三層樓的高度在10m左右，所以考場(chǎng)的高度在3.5m左右．符合實(shí)際；
B、人體正常體溫在37℃左右，感覺舒適的溫度在23℃左右．不符合實(shí)際；
C、10個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤=500g，所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g左右．“N”是力的單位．不符合實(shí)際；
D、學(xué)生用計(jì)算器功率很小，在2～3W左右．不符合實(shí)際．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)日常生活中的速度、質(zhì)量、長(zhǎng)度、溫度等進(jìn)行準(zhǔn)確的估測(cè)，是要求初中學(xué)生掌握的一種基本能力，平時(shí)注意觀察，結(jié)合所學(xué)知識(shí)多加思考，逐漸培養(yǎng)這方面的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．小強(qiáng)家最近買來(lái)了一臺(tái)“JYDZ-16C”型豆?jié){機(jī)，如圖甲所示．小強(qiáng)仔細(xì)觀察了該機(jī)器的說(shuō)明書，對(duì)照說(shuō)明書知道了其構(gòu)造，并初步了解了豆?jié){機(jī)的工作程序：預(yù)熱-預(yù)粉碎一加熱一充分粉碎--再加熱，粉碎、加熱交替進(jìn)行．下表是該豆?jié){機(jī)的部分技術(shù)參數(shù)，請(qǐng)根據(jù)題目和表格中提供的信息計(jì)算回答，豆?jié){機(jī)正常工作時(shí)
（1）加熱過(guò)程中，通過(guò)它的電流多大？
（2）充分粉碎豆子的過(guò)程中，電機(jī)連續(xù)工作l0秒消耗多少電能？
（3）請(qǐng)你描述一下豆?jié){機(jī)在粉碎、加熱過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化情況？豆?jié){機(jī)用的是三腳插頭，其中接“地線”為哪個(gè)腳？
豆?jié){機(jī)JYDZ一2 9E
額定電壓220V
額定功率粉碎 l80W
加熱 770W
容量范圍1000一1200ml
產(chǎn)品重量2.82kg
產(chǎn)品產(chǎn)地濟(jì)南

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．長(zhǎng)期運(yùn)行在盤山公路的汽車要在底部添加一個(gè)附加水箱，在汽車載重下坡時(shí)要不斷踩剎車，剎車片與車輪轂的溫度升高，這時(shí)需要向剎車片澆水降溫．回答下列問題：
（1）問題：剎車片溫度升高，是哪種方式改變了剎車片的內(nèi)能？
     回答：做功．
（2）請(qǐng)你針對(duì)“向剎車片澆水降溫”包含的物理知識(shí)提出一個(gè)問題并回答．
     問題：給剎車片澆水降溫時(shí)，水發(fā)生了哪種物態(tài)變化．
     回答：汽化．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示為“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)水平拉動(dòng)木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（2）實(shí)驗(yàn)中，李麗同學(xué)提出“滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面所受的壓力有關(guān)”的猜想，如圖是他們進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，李麗同學(xué)為了完成她自己的探究，應(yīng)該按甲、乙兩個(gè)圖（從甲、乙、丙選取）所示的方案進(jìn)行．
（3）在討論中，善于思考的張華同學(xué)提出“滑動(dòng)摩擦力的大小是否與接觸面的面積有關(guān)呢？”于是他將圖中的木塊沿豎直方向截去一半后，測(cè)得木塊所受的摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半，由此他得出“滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)”的結(jié)論，你認(rèn)為張華同學(xué)得出的結(jié)論是錯(cuò)誤（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），原因是沒有控制壓力相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示是“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一塊木塊、一個(gè)砝碼、兩塊材料相同但表面粗糙程序不同的長(zhǎng)木板．

（1）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該用彈黃測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)同學(xué)們學(xué)過(guò)的二力平衡知識(shí)，就可以知道滑動(dòng)摩擦力的大�。�
（2）分析甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出，滑動(dòng)摩擦力與壓力大小有關(guān)．
（3）順利完成甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)后，在進(jìn)行圖丙所示的實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于所用的彈簧測(cè)力計(jì)量程較小，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)示數(shù)達(dá)到最大時(shí)仍沒拉動(dòng)木塊，為了用現(xiàn)有的器材順利完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)采取的措施是：先將丙試驗(yàn)中木塊上的砝碼取下，測(cè)出滑動(dòng)摩擦力，再和甲實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖所示，某同學(xué)利用兩支同樣的蠟燭等試驗(yàn)器材探究平面鏡成像的特點(diǎn)．
實(shí)驗(yàn)時(shí)，在桌面上鋪一張大紙，紙上豎立一塊玻璃板代替平面鏡，目的是便于確定像的位置．在紙上記下平面鏡的位置，把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在鏡前，可以看到它在鏡后的像，再拿另一支大小相同的蠟燭，豎立著在鏡后移動(dòng)，直到看上去它跟前面那支蠟燭的像完全重合；當(dāng)鏡面上端向后傾斜時(shí)，A的像比鏡后的蠟燭低．（選填“高”或“低”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．圖中是李白所寫的《早發(fā)白帝城》，這首膾炙人口的詩(shī)句中包含著不少物理知識(shí)．示例，現(xiàn)象；千里江陵一日還；知識(shí)；小舟的速度快．請(qǐng)你仿照示例再寫出其中蘊(yùn)含的一個(gè)現(xiàn)象及其對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)：現(xiàn)象：兩岸猿聲啼不��；知識(shí)聲音靠空氣傳播．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．主要是利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系獲得升力的飛行器是（　�。�
A．飛艇B．噴氣式飛機(jī)C．熱氣球D．火箭

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．自2013年12月14日成功落月至今，“玉兔號(hào)”月球車在月球上已超過(guò)了3個(gè)月的設(shè)計(jì)壽命，雖然目前由于機(jī)構(gòu)控制異常并未排除，它現(xiàn)在不能“走路”，但各種探測(cè)數(shù)據(jù)和照片都能正常傳回地面．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．目前，“玉兔號(hào)”相對(duì)于月球是運(yùn)動(dòng)的
B．目前，“玉兔號(hào)”相對(duì)于月球是靜止的
C．月球表面沒有空氣，故“玉兔號(hào)”在月球工作時(shí)沒有慣性
D．月球表面沒有空氣，故“玉兔號(hào)”在月球上不受力的作用

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