18.同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室做觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn):甲、乙、丙丁四組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來(lái)完成實(shí)驗(yàn):(實(shí)驗(yàn)室已準(zhǔn)備多套A、B裝置)
(1)甲組同學(xué)發(fā)現(xiàn)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,所測(cè)水的沸點(diǎn)高于100℃,他們選擇的是圖1中的B(填“A”或“B”)套裝置

(2)乙、丙兩組同學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置相同,但水開始沸騰的時(shí)刻不同,他們繪制的沸騰圖象如C所示.a(chǎn)、b兩種圖象不同的原因是水的質(zhì)量不同.
(3)如圖2所示的四個(gè)圖表示丁組同學(xué)在觀察水在沸騰前后連續(xù)加熱過程中出現(xiàn)的四個(gè)現(xiàn)象,請(qǐng)按它們出現(xiàn)的前后順序排列起來(lái)BADC(寫字母).他們記錄了一組數(shù)據(jù)如表,由數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)為100℃,當(dāng)水沸騰時(shí),如果對(duì)水繼續(xù)加熱,則水的溫度將不變.
時(shí)間/min02468101214161820
溫度/℃9092949698100100100100100100
(4)做完實(shí)驗(yàn)后,丙組的同學(xué)們又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過程中水溫隨時(shí)間的變化情況,他們將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在如表中.
時(shí)間/min051015253545556570
溫度/℃100715545352824222222
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知,做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度(即室溫)應(yīng)在22℃左右.根據(jù)如圖3所示水溫隨時(shí)間變化的曲線,可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是:溫度較高時(shí),溫度隨時(shí)間下降較快,當(dāng)溫度接近室溫時(shí),溫度下降得越來(lái)越慢,最后保持不變.

分析 (1)液體的沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān),氣壓越高沸點(diǎn)越高.
(2)液體沸騰的特點(diǎn):不斷吸收熱量溫度保持不變;讀圖C時(shí)要注意觀察當(dāng)圖象呈水平時(shí)所對(duì)應(yīng)的溫度值,這就是兩杯水沸騰時(shí)的溫度.
(3)沸騰時(shí)的現(xiàn)象:產(chǎn)生大量的氣泡,上升,變大,到達(dá)水面破裂,把里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中.沸騰前的現(xiàn)象:產(chǎn)生少量的氣泡,上升,變。
水在沸騰后,仍然需要吸熱來(lái)維持沸騰狀態(tài),沸騰時(shí)溫度不變.
(4)水自然冷卻,當(dāng)溫度保持不變時(shí),其溫度等于環(huán)境溫度;水在高溫時(shí)散熱快,所以溫度降低得快,低溫時(shí)散熱慢,所以溫度降低得也慢.

解答 解:(1)B裝置有蓋,水面上氣壓大,沸點(diǎn)高,所以甲組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測(cè)水的沸點(diǎn)高于100℃,他們選擇的是B裝置.
(2)讀圖C可知,a、b兩條曲線當(dāng)呈水平時(shí)所對(duì)應(yīng)的溫度值都是100℃,說(shuō)明它們沸騰時(shí)的溫度是100℃,b圖線中溫度上升的慢一些,這是由于水的質(zhì)量較大造成的.
(3)剛開始加熱時(shí),水的溫度升高,隨后由于底部溫度較高,產(chǎn)生小的氣泡,沸騰前氣泡在上升過程中體積逐漸變小,沸騰時(shí),氣泡在上升過程中體積逐漸變大,故順序?yàn)椋築DAC;
從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點(diǎn)是100℃;水沸騰后,如果對(duì)水繼續(xù)加熱,則水吸收熱量,繼續(xù)處于沸騰狀態(tài),水的溫度將不變.
(4)水在自然冷卻過程中,將熱傳給周圍空氣,由圖象可以看出,當(dāng)溫度降低到22℃時(shí),不再變化了,說(shuō)明環(huán)境溫度為22℃;
由圖3看出溫度變化特點(diǎn)是,溫度較高時(shí),溫度隨時(shí)間下降較快,當(dāng)溫度接近室溫時(shí),溫度下降得越來(lái)越慢,最后保持不變.
故答案為:(1)B;(2)質(zhì)量;(3)BADC;100; 不變;(4)22; 溫度較高時(shí),溫度隨時(shí)間下降較快,當(dāng)溫度接近室溫時(shí),溫度下降得越來(lái)越慢,最后保持不變.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了水沸騰時(shí)的圖象及熱傳遞的條件,水的沸騰實(shí)驗(yàn)是初中熱學(xué)中重要的實(shí)驗(yàn),一般考查水沸騰前后氣泡的變化、沸點(diǎn)、沸點(diǎn)和氣壓的關(guān)系、沸騰的條件、沸騰的特點(diǎn)、加熱時(shí)間比較長(zhǎng)的原因等等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.為提倡環(huán)保,促進(jìn)節(jié)能減排,我們張店多路公共汽車已經(jīng)換成了電動(dòng)車.有一輛純電動(dòng)客車銘牌上部分參數(shù)如表格所示.
最大允許總質(zhì)量18000Kg
額定載客人數(shù)57
電動(dòng)機(jī)額定功率90KW
電動(dòng)機(jī)額定電壓600V
某次搭載乘客時(shí)車與人的總質(zhì)量為1.5×l04kg,假如車在額定功率下以20m/s的速度沿水平路面勻速行駛20min,所受阻力為車與人總重力的0.02倍,g取10N/kg.求:
(1)電動(dòng)機(jī)的額定電流是多少?
(2)該過程客車牽引力所做了多少功?
(3)該過程客車電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.關(guān)于汽油機(jī)和柴油機(jī)的區(qū)別,下列說(shuō)法中你認(rèn)為不妥的是(  )
A.柴油機(jī)比汽油機(jī)費(fèi)用低廉,但比較笨重
B.柴油機(jī)的效率一般比汽油機(jī)的效率高
C.一個(gè)工作循環(huán)中汽油機(jī)做功一次,柴油機(jī)做兩次功
D.在構(gòu)造上,柴油機(jī)汽缸頂部有噴油嘴而沒有火花塞

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.如圖所示的兩種情景中:
(1)如圖(a)是子彈射穿木板的情景,表明運(yùn)動(dòng)的子彈具有動(dòng)能.
(2)仔細(xì)觀察如圖(b)中的實(shí)驗(yàn),圖中滑輪的特點(diǎn)是能省力但不能改變用力方向.
(3)如圖(c)所示,其他條件不變,若卡片上的二個(gè)卡口之間的間隔越小,則卡片會(huì)跳得越低(選填“高”或“低”).
(4)(d)圖所示的是跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下落機(jī)械減。ㄟx填“增大”“減小”“不變”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.如圖所示是“比較水和煤油吸熱升溫特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)加熱過程中,用攪棒攪動(dòng)的目的是均勻受熱,水和煤油吸熱的多少是通過加熱時(shí)間來(lái)反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”).
(2)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制,下列要求中不正確的是CD(填字母)
A.采用相同的加熱方法             B.使用相同的燒杯
C.水和煤油的初溫一定相等       D.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油
(3)某同學(xué)用同一個(gè)加熱裝置分別給質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油加熱,分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度(T)隨時(shí)間(t)變化的圖象(如圖所示).

①根據(jù)圖象,要使水和煤油升高相同的溫度,應(yīng)給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,這說(shuō)明水的吸熱能力強(qiáng)些.
②已知水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),則煤油的比熱容是2.1×103 J/(kg•℃).
(4)小明再用50g水和100g水做實(shí)驗(yàn),以吸收的熱量Q為縱坐標(biāo),升高的溫度△t為橫坐標(biāo),分別畫出50g水和100g水的Q-△t圖象.它們都是過原點(diǎn)的直線,即:Q=k△t.進(jìn)一步分析,發(fā)現(xiàn)這兩條直線的k值與對(duì)應(yīng)水的質(zhì)量之比相等.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小亮利用下列器材測(cè)金屬絲的電阻:一塊量程合適且已經(jīng)調(diào)零的電壓表,一個(gè)電壓不變的電源,最大阻值為R0的滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干.他連接好實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示.請(qǐng)你幫他把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
(1)將滑動(dòng)變阻器調(diào)到阻值最大處,閉合開關(guān)S,記下此時(shí)的電壓表讀數(shù)U1
(2)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到左端,記下此時(shí)的電壓表讀數(shù)U2;
(3)用公式Rx=$\frac{{U}_{2}{R}_{0}}{{U}_{1}-{U}_{2}}$.算出待測(cè)電阻.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)小,是由于水的比熱容比干泥土的比熱容小
B.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)提供動(dòng)力的是壓縮沖程
C.清潔掃除看到塵土飛揚(yáng),可以說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D.液體在沸騰過程中,吸收熱量,內(nèi)能增加,溫度保持不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中.

(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照自下而上(自上而下/自下而上)的順序進(jìn)行.
(2)水沸騰時(shí),氣泡由小變大(由大變小/由小變大),準(zhǔn)確測(cè)量的溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示,則水的沸點(diǎn)為98℃.說(shuō)明此時(shí)實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓小于(選填“小于”、“大于”或“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.實(shí)驗(yàn)中所用溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的.
(3)a、b兩組同學(xué)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,由圖象可得:水在沸騰過程中需要吸收熱量,溫度不變.通過圖象可知,b組加熱到沸騰所用時(shí)間較長(zhǎng),請(qǐng)寫出一個(gè)可能原因:水的質(zhì)量大或酒精燈的火焰。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.(1)如圖所示,用小錘去敲打右邊的音叉,左邊的音叉也能發(fā)聲,并把泡沫小球彈起,該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明聲音是由發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的;聲波可在空氣中傳播.若在月球上做這個(gè)實(shí)驗(yàn),右邊的音叉不會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)聲;左邊的音叉不會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)聲.
(2)用小球的彈起來(lái)反映音叉的振動(dòng),這種研究問題的方法叫做轉(zhuǎn)換法;下列描述中,用到這種研究問題方法的是D.
A、測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度           B、真空罩中的鬧鐘:探究聲音傳播的條件
C、探究音調(diào)和頻率的關(guān)系             D、溫度計(jì):液柱高度的變化表示溫度的變化.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案