在如圖所示的電路中，兩只電流表的規(guī)格相同，電流表有兩個量程 (0~0. 6A以及0~3A).閉合開關S,電阻R1與R2均有電流流過，兩只電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同，則R1與R2的比值為 （      ）                                                                      

 A. 1∶5   B.5∶1    C.1∶4        D.4∶1

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖6所示，有一箱土豆，以一定的初速度在動摩擦因數(shù)為μ的水平地面上做勻減速運動，不計其他外力及空氣阻力，則中間一質(zhì)量為m的土豆A受到其他土豆對它的作用大小應是(    )。

A．mg  B．μmg    C．mg(1+μ)    D．

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科目：初中物理 來源： 題型：


物理小組的同學們練習安裝照明電路，接通電源之前，老師將火線上的保險絲取下，把一個額定電壓為220伏的燈泡作為檢驗燈泡連接在原來安裝保險絲的位置，同時要求同學將電路中所有開關都斷開。用這種方法可以檢查電路中是否有短路，在接通電源后，下列說法中正確的是：

A．若檢驗燈泡正常發(fā)光，表明電路連接無誤。

B．若檢驗燈泡不亮，但將某一個用電器的開關閉合后檢驗燈泡正常發(fā)光，表明這個開關的兩端直接連到了火線和零線上。

C．檢驗燈泡不亮，但將某一個電燈的開關閉合后，這個電燈和檢驗燈泡都能發(fā)光，只是亮度都不夠，這表明電路中出現(xiàn)了短路現(xiàn)象。

D．不論將電路中電燈的開關斷開還是閉合，檢驗燈泡均不發(fā)光，表明電路中有短路。


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科目：初中物理 來源： 題型：


用蒸籠蒸饅頭，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢？小明仔細觀察后發(fā)現(xiàn)：高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時，大量水蒸氣發(fā)生       現(xiàn)象，           很多熱量，使           層蒸格中的饅頭先熟。有經(jīng)驗的師傅拿剛出籠的饅頭前，先將手沾點水，這樣做的主要是利用                

                         使手不會被燙傷。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在敲擊古剎里的大鐘時,有的同學發(fā)現(xiàn),停止了對大鐘的撞擊后,大鐘仍“余音未絕”分析其原因是                                         (       )

A.大鐘的回聲        B.大鐘在繼續(xù)振動    C.人的聽覺發(fā)生“暫留”的緣故

D.大鐘雖停止振動,但空氣仍在振動

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科目：初中物理 來源： 題型：


寒冬時節(jié)的早晨，汽車司機上車后常發(fā)現(xiàn)在前風擋車窗上出現(xiàn)白色“哈氣”，于是他打開暖風，很快就能除掉“哈氣”；夏天，在下大雨后，風擋車窗上也出現(xiàn) “哈氣”，影響安全駕駛，于是司機打開空調(diào)制冷，很快“哈氣”也被除掉。為什么同樣的現(xiàn)象，司機采取不同的方法卻收到了相同的效果？請你用所學的物理知識加以解釋。

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科目：初中物理 來源： 題型：


 “地面的水   后，在高空遇到冷空氣，會   成小水滴或   為小冰晶。大量的小水滴或小冰晶集中懸浮在高層空氣中，這就形成了   �！睂τ谝栔羞@段文字空缺的內(nèi)容，下列填充正確的是：【    】

A．汽化、液化、凝固、云       B．蒸發(fā)、液化、凝華、雨

C．蒸發(fā)、液化、凝華、云       D．蒸發(fā)、凝華、液化、雨

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科目：初中物理 來源： 題型：


在學習了電學知識后，同學們嘗試“設計電路和編制習題”，老師提供了以下器材：電源、兩個“12V 18W”的電阻和若干開關、導線．

(1)小虎第一個完成設計，他設計的電路如圖17所示．他編制的試題是：“在圖17所示的電路中，閉合開關S1，通電5min產(chǎn)生多少熱量?”請你解答此題：

(2)小華思考一會兒，設計了能提供兩種功率工作的電路．編制的試題是：“在小虎設計的電路上再加一個開關，使電路能以兩種功率工作，其大、小功率之比是___________．” 請你在圖17中完成小華的設計，并將電路大小功率之比填入空格中．

(3)小明經(jīng)過認真思考后，用了三個開關，設計了能提供三種功率工作的電路．請你在圖18的方框內(nèi)，畫出小明所設計的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：


甲乙兩人在照同一個鏡子。甲在鏡中看到了乙的眼睛。以下說法中正確的是： [   ]
A．乙也一定能看到甲的眼睛；    

B．乙只能看到甲的眼睛；
C．乙不可能看到甲的眼睛；     

D．乙不可能看到甲的全身。

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