【題目】一同學用分度值是厘米的刻度尺測量同一物體的長度,三次測量的結(jié)果分別是12.1 cm、12.3 cm、12.4 cm,12.325 cm則該物體的長度應記為( )

A. 12.27 cm B. 12.3 cm C. 12.2 cm D. 12.0 cm

【答案】B

【解析】解答:長度測量要估讀到分度值的下一位,即倒數(shù)第二位對應的是所用刻度尺的分度值。據(jù)此可以判斷12.325cm這個記錄結(jié)果不正確,其余三個正確,則物體的長度應為其余三個數(shù)的平均值,所以B正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一邊長為0.1m的正方體物體,質(zhì)量為0.6kg,將其平放在水平地面上時,物體對地面的壓強為______Pa.用手將該物體按入盛水的燒杯中浸沒到如圖所示的位置,此時水對燒杯底部的壓強為P1.則松手后,該物體將______(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”),最終物體在水中靜止后,水對燒杯底部的壓強為P2,則P2______ P1(選填“大于”、“小于”或“等于”).(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下是幾位同學用托盤天平和量筒測定鹽水密度的實驗,請將實驗過程中所缺內(nèi)容補充完整.
(1)測量前,將天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)天平的指針向右偏了,要使天平平衡,就應將橫梁右端的平衡螺母適當向(左/右)旋.若測量時,發(fā)現(xiàn)指針向左偏了,要使天平平衡,可行的操作是:
(2)小紅的實驗步驟是:①用調(diào)節(jié)好的天平稱出燒杯的質(zhì)量m1;用燒杯取適量的鹽水稱出其總質(zhì)量m2;③將燒杯中鹽水倒入量筒中,讀出鹽水的體積V;④用公式算出鹽水的密度ρ.則鹽水的密度表達式ρ= , 這樣的實驗方案會使測量的結(jié)果(偏大/偏小/不變).
(3)小東為了減小小紅實驗的偏差,重新調(diào)整了實驗步驟.如圖所示是小東重新調(diào)整實驗步驟順序之后,在倒出適量鹽水后測量的相關(guān)操作步驟.請你根據(jù)圖示操作步驟,幫小東填寫如表中空白處.

燒杯和鹽水
的總質(zhì)量m/g

倒出部分鹽水后燒杯
和鹽水的總質(zhì)量m1/g

倒出鹽水的
質(zhì)量m2/g

倒出鹽水的
體積V/cm3

鹽水的密
度ρ/kg/m3

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【題目】小明同學用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,記錄的部分數(shù)據(jù)見下表。

(1)實驗中所用透鏡的焦距為cm;
(2)上表中實驗序號2中像的性質(zhì)為 , 實驗序號4中像距為cm;
(3)當燭焰從遠處向透鏡靠近時,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應向(選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動。

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【題目】下列關(guān)于汽車的相關(guān)知識說法正確的是

A. 加油時能聞到汽油的氣味,說明分子間存在相互作用力

B. 汽油機工作的做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

C. 剎車時,剎車片與碟盤摩擦過程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

D. 下雨天汽車擋風玻璃內(nèi)側(cè)的水霧是汽化現(xiàn)象

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【題目】下列說法正確的是( )

A. 燃料的熱值與燃料燃燒情況無關(guān)

B. 容易燃燒的燃料的熱值一定大

C. 煤的熱值大于干木柴的熱值,燃燒煤放出的熱量比燃燒干木柴放出的熱量一定多

D. 1kg的煤的熱值是2kg煤的熱值的一半

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】視力正常的小明把凸透鏡貼近眼睛,觀察遠處的房屋,眼前“模糊”,此時來自遠處房至的光會聚在視網(wǎng)膜的(選填“前”或“后”)方。如圖所示,他又伸直手臂通過凸透鏡觀察到房屋清晰的(選填“實”或“虛”)像,像的位置在凸透鏡的
(選填“左”或“右”)側(cè)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是兩個并排而且深度相同的水池,一個裝水,另一個未裝水。在兩池的中央各豎立著一根長度相同且比池深略高的標桿。當日光斜照時就會在池底形成桿的影子。下列說法中正確的是(
A.未裝水的池中標桿影子較長
B.裝水的池中標桿影子較長
C.裝水的池中標桿沒有影子
D.兩池中標桿影子長度相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究光的反射規(guī)律,小亮進行了下面的實驗: 照右圖那樣,把一平面鏡M平放在平板上,把一個畫有角度的白色硬紙板豎立在鏡面上,硬紙板是由E、F兩塊粘接而成,可繞接縫ON轉(zhuǎn)動,ON垂直于鏡面.

(1)使E、F成為同—平面,讓入射光線沿紙板以某一角度射向鏡面上的O點,觀察反射光線、入射光線和ON的位置.可知:反射光線與入射光線
(2)改變?nèi)肷涔饩的方向,觀察到反射光線的方向也隨著改變,可知反射角入射角;
(3)將紙板F向前折或向后折,(選填:“能”或“不能”)看到反射光線,由此可以知道:反射光線、入射光線與法線;
(4)讓光線逆著反射光線射向鏡面,經(jīng)鏡面M反射后,反射光線逆著原入射光線方向射出,表明:光反射時
(5)實驗中選用白色硬紙板的目的是.

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