【題目】下列現(xiàn)象中，不能用分子動(dòng)理論解釋的是（ ）

A．走進(jìn)花園聞到花香 B．放入水中的糖使水變甜

C．看到煙霧在空中彌漫 D．水和酒精混合總體積變小

【答案】C

【解析】

試題分析：A、進(jìn)入花園聞到花香是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，能用分子動(dòng)理論解釋?zhuān)蔄不符合題意；

B、糖加入水中，水變甜．說(shuō)明糖分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．故B不符合題意；

C、煙塵雖細(xì)小，但也是有由很多分子組成的小顆粒，不是分子，不能用分子動(dòng)理論解釋?zhuān)蔆符合題意；

D、酒精和水混合后的體積變小，是因?yàn)榉肿又g有間隙，能用分子動(dòng)理論解釋?zhuān)蔇不符合題意；

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，把電流表連入電路時(shí)，必須使電流從接線柱流入．每次更換電阻后，在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的同時(shí)，應(yīng)觀察表，使其示數(shù)保持不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在 位置平衡，這樣做是為了 ；如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)，或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶?/span> 調(diào)節(jié)；掛上鉤碼后再調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，目的是 ．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

動(dòng)力F1/N

動(dòng)力臂L1/cm

阻力F2/N

阻力臂L2/cm

1

1.5

10

1

2

1

20

10

3

1

20

1.5

10

如圖是小明同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)的情景，實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的每個(gè)鉤碼重0.5N，杠桿上每一格長(zhǎng)5cm，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在表中．

（1）將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整．

（2）小明的第3次實(shí)驗(yàn)存在錯(cuò)誤，其錯(cuò)誤是 ．

（3）實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）如圖所示，火箭發(fā)射時(shí)，在發(fā)射臺(tái)下有一個(gè)大水池，讓高溫火焰噴到水中，通過(guò)水的_______來(lái)吸收巨大的熱量，火箭升空瞬間，看到的白色“氣團(tuán)”是水蒸氣________形成的（兩空均填物態(tài)變化名稱(chēng)）．

（2）穿越大氣層過(guò)程中，飛船與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，給飛船降溫十分重要．一種重要的降溫方式就是“燒蝕防熱”：在飛船表面涂有一層高分子固體材料，讓這些材料在發(fā)生物態(tài)變化時(shí)吸收熱量．你認(rèn)為可能發(fā)生的物態(tài)變化有 ______ 、汽化和升華．

（3）天宮二號(hào)在與神舟十一號(hào)在太空交會(huì)對(duì)接成功后，若以天宮二號(hào)作參照物時(shí)，則神舟十一號(hào)是相對(duì)____ 的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)小球漂浮在水面上，有一半露出水面，當(dāng)向水中加鹽后，則小球所受到的浮力將（ ）
A.不變
B.變大
C.變小
D.無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某凸透鏡的焦距為10厘米，若物體在光屏上所成的像離該透鏡的距離大于30厘米，則物體離該透鏡的距離可能為（ ）

A. 3厘米

B. 13厘米

C. 23厘米

D. 33厘米

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法符合安全用電原則的是（ ）
A.保險(xiǎn)絲可以用鋼絲代替
B.使用測(cè)電筆時(shí)手要接觸筆尾金屬體
C.家用電器著火時(shí)迅速用水來(lái)滅火
D.家中空氣開(kāi)關(guān)跳閘（斷開(kāi)）后馬上將其閉合

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．其中，mA=mB＜mC，hA=hC＞hB．

（1）實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)比較 來(lái)比較動(dòng)能大�。�

（2）動(dòng)能是指 （填序號(hào)）

A．小球在斜面上時(shí)的動(dòng)能

B．小球撞擊木塊前的動(dòng)能

C．小球撞擊木塊后的動(dòng)能

D．木塊的動(dòng)能

（3）使同一小球從斜面上不同高度自由滾下，是為了研究動(dòng)能大小與 的關(guān)系．

（4）比較圖A、B可得結(jié)論 ．

（5）甲同學(xué)通過(guò)比較B、C兩圖，得出“質(zhì)量大的物體動(dòng)能大”，乙認(rèn)為甲的這一比較過(guò)程存在錯(cuò)誤，你知道錯(cuò)誤的操作是什么嗎？ ．

（6）若小球靜止在斜面（光滑）上時(shí)具有的機(jī)械能為2J，木塊在水平面上滑行了50cm，則水平面對(duì)木塊的摩擦力約為 N．（撞擊時(shí)無(wú)能量損失）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)龆垢云淇紫抖�、彈性好、營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美而深受喜愛(ài)．人們制作凍豆腐主要是想辦法去除新鮮豆腐中的水分．制作凍豆腐的過(guò)程經(jīng)歷了和的物態(tài)變化．

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