15.一捆粗細(xì)均勻的銅線,質(zhì)量約為17.8kg,銅線的橫截面積是10mm2.(ρ=8.9×103kg/m3
求:(1)銅線的體積.
(2)這捆銅線的長度為多少米?

分析 已知銅的密度和質(zhì)量,利用密度公式可求銅絲的體積,又知道銅絲的橫截面積,可求長度.

解答 解:
(1)根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$可得銅絲的體積:
V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{17.8kg}{8.9×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=0.002m3;
(2)根據(jù)V=Sh可得這捆銅絲的長度:
L=$\frac{V}{S}$=$\frac{0.002{m}^{3}}{10×1{0}^{-6}{m}^{2}}$=200m.
答:(1)銅線的體積為0.002m3;
(2)這捆銅線的長度為200m.

點(diǎn)評 本題考查了密度公式的應(yīng)用,單位換算(1mm2=1×10-6m2)是易錯點(diǎn),同時為我們提供了一種測量長度的特殊方法.

練習(xí)冊系列答案
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8.家庭電路中,電能表可以直接測量(  )
A.電功率B.電阻C.電流D.電功

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7.“好奇號”探測器在接近火星降落的初始階段,“好奇號”加速下降,此時勢能減小,動能增大(選填“增大”或“減小”).

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3.汽車在出廠前要進(jìn)行測試,某次測試中,先讓汽車在模擬由路上以10m/s的速度行駛500s,緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛1000m,求:
(1)該汽車在模擬山路上行駛的路程;
(2)汽車在整個測試過程中的平均速度.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.冬天,常看到室外的自來水管包了一層保溫材料,這是為了防止水管凍裂,水管被凍裂的主要原因是( 。
A.水管本身耐寒冷程度不夠而破裂B.水管里的水結(jié)成冰后,密度變大
C.水管里的水結(jié)成冰后,質(zhì)量變大D.水管里的水結(jié)成冰后,體積變大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.某同學(xué)在做平面鏡成像特點(diǎn)實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A和B,一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖甲所示.在此實驗中:
(1)該實驗采用薄透明平板玻璃作為平面鏡,是為了能確定像的位置.直尺的作用主要是便于比較物與像到鏡面的距離關(guān)系;兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的大小關(guān)系;
(2)為便于觀察,該實驗最好在較暗(填“較亮”或“較暗”)環(huán)境進(jìn)行,如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇2mm厚的玻璃板做實驗.
(3)把手指放在B上面,B的燭焰不會(選填“會”或“不會”)燙手.
(4)實驗中如果把平面鏡向左傾斜,如圖乙,實驗?zāi)芊癯晒?說出你的判斷和想法:不成功;此時蠟燭A的像與蠟燭B不能重合.
(5)做完實驗后某同學(xué)總結(jié)了一些關(guān)于平面鏡成像的知識,其中不準(zhǔn)確的是D.
A.將蠟燭向玻璃板靠近,像的大小不變
B.將蠟燭和像所在的位置用直線連接,連線跟玻璃板垂直
C.當(dāng)蠟燭與玻璃板的距離為10cm時,像和物相距20cm
D.將玻璃板換成平面鏡,成像更清晰,更有利于進(jìn)行成像特點(diǎn)的探究.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.“節(jié)能減排”從我做起、從生活中的小事做起.關(guān)于家用電器的使用.下面做法不符合這一理念的是( 。
A.用智能開關(guān)確保電燈人走燈滅B.電冰箱使用中要做到及時除霜
C.家用電視機(jī)日夜處于待機(jī)狀態(tài)D.用太陽能熱水器替換電熱水器

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖所示的電路中,電源電壓為20V,定值電阻R為20Ω,滑動變阻器標(biāo)有“30Ω 1A”字樣,電壓表選用的量程是0~15V,在該電路正常使用的情況下,則( 。
A.電路消耗的最大功率為20W
B.電路消耗的最小功率為8W
C.電壓表的最小示數(shù)為8V
D.滑動變阻器接入電路的最小阻值為10Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小林在夏日到海邊游玩,發(fā)現(xiàn)沙灘上的沙很燙腳,而海水卻很涼爽,這是什么原因呢?于是他從海邊取了一些沙子進(jìn)行探究.小林在兩個相同的玻璃板中分別裝上質(zhì)量相同的海水和沙子.用一只100W的白熾燈折射它們,并用溫度計測出它們不同時刻的溫度.記錄的數(shù)據(jù)如表所示:
照射時間/min024681012
溫度
(℃)
海水31.031.632.132.531.233.033.1
沙子31.032.533.834.835.836.036.3
(1)該實驗,用燈光照射時間的長短來反映物體吸熱的多少.這種處理問題的方法叫轉(zhuǎn)換法.
(2)小林探究的是物體溫度升高時吸熱的熱量是否與物質(zhì)的種類有關(guān).
(3)表格中有一個數(shù)據(jù)是明顯錯誤的,它是第8分鐘的數(shù)據(jù).
(4)分析表中的數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:海水的吸熱本領(lǐng)比沙子的強(qiáng)(選填“強(qiáng)”或“弱”).
(5)物理學(xué)中,用比熱容反映物質(zhì)的吸熱能力.

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