如圖所示，圖甲中表示力可以________，圖乙中表示力可以________．所以圖中說明了力的________．

答案：
解析：

改變運動狀態(tài),改變物體的形狀,作用效果


提示：

提示：題圖甲中，足球先由靜止變?yōu)檫\動，后又改變了運動方向．表明力可以改變物體的運動狀態(tài)，題圖乙中，熊貓將竹子枝拉彎，表明力可以改變物體的形狀．兩圖概括起來說明了力的作用效果．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?瀘州）在一次實驗活動比賽中，老師給定了以下器材：一個輸出電壓為9V的穩(wěn)壓電源、一只電壓表、一個電阻箱、一個最大值為20Ω的滑動變阻器、兩只開關(guān)以及導(dǎo)線若干，要求測定一只額定電壓為6V的小燈泡的額定功率．聰明的李明設(shè)計了如圖甲所示的電路圖，順利完成了實驗．
（1）請根據(jù)甲圖所示的電路圖，用鉛筆畫線代替導(dǎo)線將乙圖中電壓表正確接入實物電路中．
（2）李明在實驗時，首先閉合開關(guān)S1，觀察到電壓表表盤示數(shù)如丙圖所示，要使小燈泡兩端電壓達到額定電壓，應(yīng)將甲圖電路中滑動變阻器R的滑片P向
a
a
端滑動（選填“a”或“b”）．
（3）調(diào)節(jié)滑片P使電壓表示數(shù)等于6V后，保持滑動變阻器R的滑片P位置不動，斷開開關(guān)S1，再閉合開關(guān)S2，調(diào)整電阻箱R′接入電路的阻值，使電壓表的示數(shù)再次等于6V，此時電阻箱的示數(shù)如丁圖所示，則電阻箱接入電路的阻值為
8
8
Ω，由此可知小燈泡的電阻為
8
8
Ω．小燈泡電阻的得出是運用了物理研究中的
等效替代法
等效替代法
（選填“控制變量法”或“等效替代法”）．根據(jù)以上獲得的實驗數(shù)據(jù)可知小燈泡的額定功率為
4.5
4.5
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測量小燈泡工作時的電阻”實驗中：
（1）如圖所示，圖甲中是劉江同學(xué)根據(jù)圖乙尚未完成的實物圖，請你用筆代替導(dǎo)線幫他把電路圖連接完整．

（2）連接電路時，應(yīng)將開關(guān)
斷開
斷開
，經(jīng)檢查電路連接無誤，閉合開關(guān)做實驗前，應(yīng)先將滑動變阻器連入電路的阻值調(diào)到
最大阻值處
最大阻值處
，目的是
防止電路中的電流過大，保護電路
防止電路中的電流過大，保護電路
．
（3）閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，而電流表無示數(shù)，可能是以下原因的
B
B
造成的（填代號）．
A、燈泡L 短路
B、燈泡L斷路
C、開關(guān)S接觸不良
D、滑動變阻器某處斷開
（4）故障排除后，劉江同學(xué)測出了四組數(shù)據(jù)，如下表所示，表中U、I、R分別表示燈泡的電壓、電流和電阻，請你計算出第四次實驗對應(yīng)的燈泡電阻并填入表中的空格內(nèi)：
實驗次數(shù)[來 1 2 3 4
U/V 2.80 3.20 3.60 4.0
I/A 0.90 0.94 0.98 1.00
R/Ω 3.11 3.40 3.67

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，圖甲中木塊的長度為
 
cm；圖乙中速度計讀數(shù)為
 
；圖丙中停表示數(shù)為
 
．

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科目：初中物理 來源：2010-2011學(xué)年四川省南充市營山縣八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

在“測量小燈泡工作時的電阻”實驗中：
（1）如圖所示，圖甲中是劉江同學(xué)根據(jù)圖乙尚未完成的實物圖，請你用筆代替導(dǎo)線幫他把電路圖連接完整．

（2）連接電路時，應(yīng)將開關(guān)______，經(jīng)檢查電路連接無誤，閉合開關(guān)做實驗前，應(yīng)先將滑動變阻器連入電路的阻值調(diào)到______，目的是______．
（3）閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，而電流表無示數(shù)，可能是以下原因的______造成的（填代號）．
A、燈泡L 短路
B、燈泡L斷路
C、開關(guān)S接觸不良
D、滑動變阻器某處斷開
（4）故障排除后，劉江同學(xué)測出了四組數(shù)據(jù)，如下表所示，表中U、I、R分別表示燈泡的電壓、電流和電阻，請你計算出第四次實驗對應(yīng)的燈泡電阻并填入表中的空格內(nèi)：
實驗次數(shù)[來1234
U/V2.803.203.604.0
I/A0.900.940.981.00
R/Ω3.113.403.67

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