某同學(xué)家中的4盞燈全部熄滅了,檢查保險(xiǎn)絲發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有熔斷,用測(cè)電筆測(cè)室內(nèi)各處電路時(shí),氖管都發(fā)光,該同學(xué)對(duì)故障做了如下4種判斷,其中正確的是( )
A.燈泡全部燒壞 B.室內(nèi)線路某處短路
C.進(jìn)戶線零線斷路 D.進(jìn)戶線火線斷路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是某同學(xué)探究“斜面的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)裝置圖.實(shí)驗(yàn)前他做了如下猜想:
A.斜面的機(jī)械效率可能與斜面的粗糙程度有關(guān).
B.斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜度有關(guān).
他在實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一木塊沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),分別做了四次實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 斜面傾斜程度 斜面粗糙程度 木塊重量G/N 斜面高h(yuǎn)/m 拉力F/N 斜面長(zhǎng)s/m 有用功W有/J 總功W總/J 機(jī)械效率η
1 較緩 木板表面 2 0.1 0.6 0.5 0.2 0.3 67
2 較陡 木板表面 2 0.2 1 0.5 0.4 0.5 80%
3 最陡 木板表面 2 0.3 1.4 0.5 0.6 0.7 86%
4 最陡 毛巾表面 2 0.3 1.6 0.5
(1)請(qǐng)將上表所缺的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.
(2)比較 兩次實(shí)驗(yàn)可知猜想A是正確的.
(3)比較1、2、3次實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:當(dāng)斜面粗糙程度相同時(shí),斜面越陡機(jī)械效率 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
空氣的流動(dòng)形成風(fēng),風(fēng)具有能量,稱為風(fēng)能。風(fēng)能具有來(lái)源豐富、安全衛(wèi)生等優(yōu)點(diǎn)。圖甲是我國(guó)某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景圖。風(fēng)力發(fā)電機(jī)中的葉片在風(fēng)力的推動(dòng)下轉(zhuǎn)動(dòng),并帶動(dòng)機(jī)頭發(fā)電機(jī)發(fā)電,為人們提供電能。設(shè)該地區(qū)空氣密度為1.3kg/m3,一臺(tái)風(fēng)車的輪葉轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可以形成面積為600m2的圓面。
(1)
(2)請(qǐng)你結(jié)合風(fēng)力發(fā)電的實(shí)際情況及圖乙中的有關(guān)信息說(shuō)明自前風(fēng)力發(fā)電開(kāi)發(fā)的困難和前景。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
有關(guān)物體的內(nèi)能,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.分子既有動(dòng)能又有勢(shì)能,一個(gè)分子的動(dòng)能與勢(shì)能之和稱為這個(gè)分子的內(nèi)能
B.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),0℃的物體沒(méi)有內(nèi)能
C.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),物體的內(nèi)能增大,其溫度一定升高
D.物體內(nèi)能增加,可能是因?yàn)槲矬w吸收了熱量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)在學(xué)習(xí)家庭電路時(shí),安裝了兩盞白熾燈和兩個(gè)插座,如圖所示,如果兩插座中均連入家用電器,且將電路中的開(kāi)關(guān)全部閉合,那么各用電器工作的情況是 ( )
A.甲、乙、丙、丁都正常工作
B.只有乙、丙、丁正常工作
C.只有丙、丁正常工作
D.只有丙正常工作
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示為一種按鈕開(kāi)關(guān)的構(gòu)造截面圖,圖中C是按鈕,D是外殼,A、B各有接線柱與電路相連接,下列說(shuō)法正確的是( )
A.A、B是導(dǎo)體,C、D是絕緣體
B.A、B、C是導(dǎo)體,D是絕緣體
C.C、D是導(dǎo)體,A、B是絕緣體
D.A、B、D是導(dǎo)體,C是絕緣體
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,開(kāi)關(guān)閉合時(shí)電流表的示數(shù)為0.3A,若通過(guò)Ll的電流為I1,通過(guò)L2的電流為I2,則( )
A.I1=I2=0.3A
B.Il+I2=0.6A
C.I1=I2=0.15A
D.Il=0.3A,I2=0A
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