10．如圖所示，甲是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上．乙是探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動．請回答下列問題：

（1）甲實(shí)驗(yàn)的目的是探究鋼球動能的大小與速度的關(guān)系；實(shí)驗(yàn)時(shí)利用了轉(zhuǎn)換法，它是通過觀察木塊被推動的距離，從而判斷鋼球動能的大小．
（2）進(jìn)行乙實(shí)驗(yàn)時(shí)，每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，其目的是使小車在水平面運(yùn)動的起始速度相同；通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動的距離的大小來判斷小車在不同的水平面受到阻力的大小．從而可以推理：如果運(yùn)動的物體不受力，它將做勻速直線運(yùn)動．

分析 （1）在鋼球質(zhì)量不變的情況下，要探究動能大小與速度的關(guān)系；木塊被推動的距離越遠(yuǎn)，表明動能越大，這種方法稱為轉(zhuǎn)換法，即將不易觀察或測量的量轉(zhuǎn)換為容易觀察和測量的量來進(jìn)行研究的方法；
（2）根據(jù)控制變量法的要求，應(yīng)控制小車在滑下時(shí)具有相同的速度；小車受到的阻力不同，其運(yùn)動的距離也會不同，如果阻力無限小，則物體接近于不受力，將會做勻速直線運(yùn)動．

解答 解：
（1）甲實(shí)驗(yàn)中，同一鋼球的質(zhì)量不變，鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，則鋼球到達(dá)水平面時(shí)的速度不同，目的是探究鋼球動能大小與速度的關(guān)系；
實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊被推動的距離來判斷鋼球動能的大小，這是一種轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用；
（2）讓小車從斜面的相同高度滑下，是為了使其具有相同的速度；需要觀察的是在粗糙程度不同的水平面上小車運(yùn)動距離的長短，進(jìn)而判斷小車所受阻力的大小，可以推理出的結(jié)論是：如果運(yùn)動的物體不受力，它將做勻速直線運(yùn)動．
故答案為：（1）速度；木塊被推動的距離；（2）速度；阻力；勻速直線．

點(diǎn)評 本題的兩個實(shí)驗(yàn)從器材、現(xiàn)象上有一定的相似之處，但實(shí)驗(yàn)的目的、研究的方法卻也有著本質(zhì)的不同，在學(xué)習(xí)中要注意區(qū)分．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．現(xiàn)有密度分別為ρ1、ρ2（ρ1＞ρ2）的兩種液體，若將兩液體等體積混合時(shí)混合液的密度為ρ甲，若將兩液體等質(zhì)量混合時(shí)混合液的密度為ρ乙，設(shè)混合前后總體積不變，則（　�。�
A．ρ甲=$\frac{{ρ}_{1}+{ρ}_{2}}{2}$B．ρ甲=$\frac{2{ρ}_{1}{ρ}_{2}}{{ρ}_{1}+{ρ}_{2}}$
C．ρ乙=$\frac{2}{{ρ}_{1}+{ρ}_{2}}$D．ρ乙=$\frac{{ρ}_{1}+{ρ}_{2}}{2{ρ}_{1}{ρ}_{2}}$

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列是發(fā)生在我們身邊的常見物是現(xiàn)象，其中解釋正確的是（　�。�
A．手提水桶感覺很累，是因?yàn)樗暗闹亓ψ饔迷谑稚?/td>
B．在公路上勻速直線行駛的汽車，因?yàn)樗芤湍Σ亮κ且粚ζ胶饬?/td>
C．足球在空中沿曲線飛行，是因?yàn)槭艿街亓吞吡Φ墓餐饔?/td>
D．豎直上拋的足球到達(dá)最高處時(shí)，足球處于平衡狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)中，讓同一小車從同一斜面的相同高度由靜止開始下滑，小車在三種不同水平面上運(yùn)動一段距離后分別停留在如圖所示的位置．

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出，平面越光滑，小車運(yùn)動路程越長，木塊受到的阻力越小，速度減小得越慢（選填“快”或“慢”）．
（2）進(jìn)一步推理可以得出：如果水平面絕對光滑，小車將做勻速直線運(yùn)動．
（3）下列實(shí)驗(yàn)中用到以上研究方法的是A．
A．用真空罩和鬧鐘探究聲音的傳播需要介質(zhì)
B．用細(xì)鐵屑探究通電螺線管外部的磁場分布
C．用彈簧測力計(jì)測量物體在水平方向滑動摩擦力的大小
D．探究液體蒸發(fā)快慢與什么因素有關(guān)
（4）另一組同學(xué)在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)運(yùn)動的小車在棉布和木板上都沖出了水平板面，你建議他們怎樣改進(jìn)？降低小車在斜面上的高度．
（5）如果在此實(shí)驗(yàn)所給器材基礎(chǔ)上，添加一個木塊，運(yùn)用這些器材可探究的是B．
A．物體動能大小與質(zhì)量是否有關(guān)
B．物體動能大小與速度是否有關(guān)
C．A、B都可以探究
D．A、B都不可以探究．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖甲表示某人看物體時(shí)的光路圖，要在視網(wǎng)膜上成清晰的像，需配戴凹透鏡，希望同學(xué)們養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣．如圖乙所示，小勇利用焦距為10cm的放大鏡看自己的手指紋時(shí)，應(yīng)將手指放在距放大鏡小于（填“大于”、“小于”或“等于”）10cm的位置．當(dāng)他將手臂伸直，用這個放大鏡看窗外遠(yuǎn)處的物體時(shí)，他所看到的是倒立的、縮�。ㄌ睢胺糯蟆�、“縮小”或“等大”）的實(shí)像．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．我們常說：“銅比鋁重”是指銅的密度比鋁大；冬天里，戶外裝有水的水缸常會出現(xiàn)破裂是因?yàn)樗桌锏乃Y(jié)成冰后密度變小，體積變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示是實(shí)驗(yàn)室電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖，處在磁場中的線圈有電流通過時(shí)，線圈會帶動指針一起偏轉(zhuǎn)．線圈中電流越大，指針偏轉(zhuǎn)角度就越大．關(guān)于電流表，下列說法正確的是（　�。�
A．改變線圈中的電流方向，指針的偏轉(zhuǎn)方向會改變
B．線圈中有電流通過時(shí)，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C．該電流表是利用電磁感應(yīng)原理工作的
D．線圈中電流大小變化時(shí)，其所受磁場力大小永遠(yuǎn)相同

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列實(shí)驗(yàn)操作符合實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
A．甲圖中，研究杠桿的平衡時(shí)，通過改變動力（或動力臂）和阻力（或阻力臂）多次測量，目的是為了減小實(shí)驗(yàn)誤差
B．乙圖中，為了探究電流與電阻的關(guān)系，電阻R由10Ω換為20Ω后將變阻器的P點(diǎn)向左移動
C．丙圖中，為了使試管內(nèi)剛停止沸騰的水再次沸騰
D．丁圖中，為了探究通電導(dǎo)體在磁場中受到力的方向是否與磁場方向有關(guān)，應(yīng)調(diào)換磁性更強(qiáng)的磁鐵

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時(shí)，下列說法正確的是（　�。�
A．電壓表V2示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值不變
B．電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大
C．電壓表V2示數(shù)變化量與電流表A示數(shù)變化量的比值不變
D．電壓表V1示數(shù)變化量與與電流表A示數(shù)變化量的比值變大

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