2.如圖所示是實驗室電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖,處在磁場中的線圈有電流通過時,線圈會帶動指針一起偏轉(zhuǎn).線圈中電流越大,指針偏轉(zhuǎn)角度就越大.關(guān)于電流表,下列說法正確的是(  )
A.改變線圈中的電流方向,指針的偏轉(zhuǎn)方向會改變
B.線圈中有電流通過時,把機械能轉(zhuǎn)化為電能
C.該電流表是利用電磁感應(yīng)原理工作的
D.線圈中電流大小變化時,其所受磁場力大小永遠相同

分析 首先利用圖示的裝置分析出其制成原理,即通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動,線圈的轉(zhuǎn)動可以帶動指針的偏轉(zhuǎn);然后找出與電流表的原理相同的選項即可.

解答 解:據(jù)上面的分析可知,電流表是利用通電導線在磁場中受力的作用的原理工作的;
A、改變線圈中的電流方向,其轉(zhuǎn)動方向會發(fā)生改變,故A正確;
B、線圈中有電流通過時,電能轉(zhuǎn)化為機械能和內(nèi)能;故B錯誤;
C、通過電流表的內(nèi)部構(gòu)造顯示電流表的制成原理:通電線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)動,故C錯誤;
D、電流越大,線圈受到的力越大,其轉(zhuǎn)動的幅度越大;故D錯誤.
故選A.

點評 在學過的測量工具或設(shè)備中,每個工具或設(shè)備都有自己的制成原理;對不同測量工具的制成原理,是一個熱點題型,需要重點掌握.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示裝置中,C容器中裝有適量的水,A、B為溫度計,玻璃管由燒瓶通入C容器的冷水中,對燒瓶加熱并使其中的水沸騰,隔一段時間會看到:C容器中的水面升高,溫度計B的示數(shù)升高,溫度計A的示數(shù)保持不變.(以上各空均選填“升高”、“降低”或“保持不變”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.小華學習了電與磁后,對所學的知識進行了回憶和總結(jié),下圖是她對有關(guān)電與磁的分析,其中錯誤的是
( 。
A.圖a裝置的原理可用于制作發(fā)電機
B.圖b表明,磁懸浮列車是利用磁極間相互作用的原理使其懸浮的
C.圖c是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置
D.圖d可用來演示通電導體周圍存在磁場

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.如圖所示,甲是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.乙是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運動.請回答下列問題:

(1)甲實驗的目的是探究鋼球動能的大小與速度的關(guān)系;實驗時利用了轉(zhuǎn)換法,它是通過觀察木塊被推動的距離,從而判斷鋼球動能的大。
(2)進行乙實驗時,每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,其目的是使小車在水平面運動的起始速度相同;通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動的距離的大小來判斷小車在不同的水平面受到阻力的大。畯亩梢酝评恚喝绻\動的物體不受力,它將做勻速直線運動.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.小紅同學利用如圖甲所示裝置對100g冰加熱,她每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài),圖乙是她根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度-時間圖象.

(1)他用溫度計測量冰在加熱過程中的溫度時,主要步驟有:
A.將溫度計的玻璃泡與冰充分接觸,不要碰到容器底或容器壁;
B.了解冰熔化時的溫度,選擇一支量程合適的溫度計;
C.讀取溫度計讀數(shù)時,溫度計玻璃泡仍和冰接觸;
D.觀察溫度計的量程和分度值.
上述步驟合理的順序是B、D、A、C(只填寫序號).
(2)根據(jù)圖象乙可知:冰屬于晶體(選填“晶體”或“非晶體”);在BC階段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)(選填“固體”、“液體”或“固液共存”);
(3)如果某時刻溫度如圖丁所示,此時溫度計讀數(shù)為-6℃;
(4)圖丙是另一位同學在完成同一實驗時繪制的溫度-時間圖象,老師認為他的CD段數(shù)據(jù)有問題,老師作出這樣的判斷的依據(jù)是水的比熱容較大,質(zhì)量相同的冰和水吸收相同的熱量,水升溫應(yīng)較慢.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,用漆包線繞成矩形線圈,將線圈兩端的導線拉直并用刀將漆全部刮掉,作為轉(zhuǎn)動軸,將線圈放在金屬支架上,在它下面放一塊小磁體,用紙做一個小風車固定在轉(zhuǎn)動軸上,將裝置與小量程電流表相連,使小風車轉(zhuǎn)動,可觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn),此過程中機械能轉(zhuǎn)化為電能,這一現(xiàn)象最早是由法拉第(選填“法拉第”、“奧斯特”或“安培”)發(fā)現(xiàn)的;若將電流表換成干電池接入電路,線圈不能(選填“能”或“不能”)持續(xù)轉(zhuǎn)動.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

14.如圖所示,一艘輪船正在長江上航行,假設(shè)船體和貨物總重為7500噸,江水的密度為1.0×103kg/m3
(1)輪船所受浮力多大?
(2)求船體浸在水面下的體積?
(3)請運用有關(guān)公式分析說明:這艘輪船從長江駛?cè)氪蠛r,船體是上浮還是下沉一些?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.在試管中裝入適量的水,試管口用塞子塞住,用酒精燈對試管加熱,加熱一段時間后,塞子沖出去了,則( 。
A.加熱過程酒精的化學能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能
B.塞子沖出前,試管內(nèi)氣體壓強不斷增大
C.塞子沖出時,試管內(nèi)氣體溫度不變
D.塞子沖出時,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.小明想通過如圖所示的電路圖進行下列實驗,你認為可行的是( 。
A.驗證電阻一定時,電流與電壓的關(guān)系
B.測定電阻R1消耗的功率
C.驗證焦耳定律
D.驗證電路兩端總電壓等于各部分電路兩端電壓之和

查看答案和解析>>

同步練習冊答案