4．如圖所示，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是（　�。�
A．
小球運(yùn)動(dòng)路徑的側(cè)旁有一磁體		B．
吊在天花板下的靜止電燈
C．
桌上靜止的小車		D．
空中勻速直線下落的降落傘

分析 力的作用效果有兩個(gè)：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變．②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化．

解答 解：A、圖中磁鐵將小球吸引過來，說明小球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了變化；體現(xiàn)了力改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；故A符合題意；
B、吊在天花板下的靜止電燈，速度為零，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，故B不合題意；
C、桌上靜止的小車，速度為零，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，故B不合題意；
D、空中勻速直線下落的降落傘，速度和方向均不變，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，故D不合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是掌握力的作用效果：力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示聲波的波形圖，下列說法中正確的是（　�。�
A．甲、乙的音調(diào)不相同B．甲、乙的響度不相同
C．甲、乙的音色不相同D．甲、乙傳播的速度一定相同

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．寒冬，坐滿人的汽車門窗緊閉，水蒸氣經(jīng)過液化（填物態(tài)變化名稱）形成小水珠附著在玻璃車窗上，水蒸氣變成水珠會(huì)放熱（選填“會(huì)吸熱”、“會(huì)放熱”、“不會(huì)吸熱或放熱”），水珠會(huì)出現(xiàn)在車窗的內(nèi)側(cè)（選擇“內(nèi)側(cè)”、“外側(cè)”、“內(nèi)、外側(cè)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，一根木棒用細(xì)線系著懸掛在天花板上，木棒一端吊著一個(gè)質(zhì)量為m的重物．為了使木棒能在圖中所示的位置靜止，必須給它施加一個(gè)力的作用．請(qǐng)你畫出施加的最小力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫出鏡前的物體．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．從下列圖象得到的信息中，不正確的是（　�。�
A．
液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系圖象
B．
浸沒在液體中的物體浮力與深度的圖象
C．
同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象
D．
物體的重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．按照?qǐng)D示正確進(jìn)行操作，可以探究“浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”，每次測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示，圓柱形溢水杯底面積為40cm2，觀察實(shí)驗(yàn)過程可知：
（1）乙圖中溢水杯底受到的壓力等于甲圖中溢水杯底受到的壓力（填大于、小于或等于）．如果乙圖中圓柱體不慎碰到溢水杯底部，圓柱體受到的浮力不變．
（2）圓柱體的體積是200cm3圓柱體的密度為2×103kg/m3．
（3）乙圖中將圓柱體從溢水杯中提出后，杯底受到的壓強(qiáng)減小500Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．把兩個(gè)定值電阻R1，R2并聯(lián)接入電壓恒定的電路中，通過它們的電流分別為I1和I2，已知R1=nR2，干路電流為I，試推導(dǎo)：I1=$\frac{1}{n+1}$I．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．在圖所示的電路中，電源電壓不變，電阻R1=10Ω．閉合開關(guān)后，電流表A1的示數(shù)為0.5A，電流表A2的示數(shù)為0.3A．
（1）通過R2的電流是多少？
（2）電源電壓是多少？
（3）R2的電阻是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案