【題目】在試管中裝適量的水，試管口用塞子塞住，用酒精燈對(duì)試管加熱，如圖所示．加熱一段時(shí)間后，塞子沖出去了，則

A. 加熱過(guò)程中，酒精的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能

B. 塞子沖出前，試管內(nèi)氣體內(nèi)能是通過(guò)做功的方式增大的

C. 塞子沖出時(shí)，試管內(nèi)氣體溫度不變

D. 塞子沖出時(shí)，塞子增加的機(jī)械能是由試管內(nèi)氣體內(nèi)能轉(zhuǎn)化的

【答案】D

【解析】

A. 加熱過(guò)程中，酒精的化學(xué)能有一部分轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，大部分散失，故A錯(cuò)誤；

B. 塞子沖出前，水的溫度不斷升高，試管內(nèi)氣體內(nèi)能是通過(guò)熱傳遞的方式增大的；故B錯(cuò)誤； C. 塞子沖出時(shí)，試管內(nèi)的氣體對(duì)外做功，氣體內(nèi)能減小，溫度降低，故C錯(cuò)誤；D. 塞子沖出時(shí)，試管內(nèi)氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子增加的機(jī)械能，故D正確。故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一款療傷噴霧，醫(yī)學(xué)上針對(duì)外傷的疼痛常用“冷療法”治療。請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）噴霧劑使用的材料是氯乙烷。它的裝瓶是采用_____的方法使其在常溫下液化，這一過(guò)程要_____熱量。（填“吸收”或“放出”）

（2）使用時(shí)，對(duì)準(zhǔn)人的傷口處噴射，液態(tài)的氯乙烷在皮膚表面迅速_____（填物態(tài)變化名稱(chēng)），同時(shí)_____大量的熱（填“吸收”或“放出”），使人體受傷部位的溫度降低，皮膚血管收縮，神經(jīng)纖維傳導(dǎo)速度變慢，起到鎮(zhèn)痛的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1827年，英國(guó)植物學(xué)家布朗把花粉放入水中，然后取出一滴這種懸浮液放在光學(xué)顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)花粉小顆粒在水中像著魔似的不停地運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向和速度大小都改變的很快，不會(huì)停下來(lái)（如圖所示為每隔相等時(shí)間間隔依次記錄花粉小顆粒的位置，然后依次連線(xiàn)得到觀測(cè)記錄圖）.花粉小顆粒實(shí)際上是由上萬(wàn)個(gè)分子組成的分子團(tuán)，若懸浮的花粉顆粒足夠小時(shí)，受到的來(lái)自各個(gè)方向的液體分子的撞擊作用是不平衡的.在某一瞬間，顆粒在另一個(gè)方向受到的撞擊作用強(qiáng)，致使顆粒又向其他方向運(yùn)動(dòng).這樣，就引起了花粉小顆粒的無(wú)規(guī)則的布朗運(yùn)動(dòng).

閱讀以上材料，回答下列問(wèn)題：

（1）布朗運(yùn)動(dòng)是___________（選填“A”、“B”或“C”）的運(yùn)動(dòng).

A.分子 B.原子 C.花粉小顆粒

（2）布朗運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)是反映了分子的運(yùn)動(dòng)是___________（選填“有規(guī)則”或“無(wú)規(guī)則”）的.

（3）（多選）根據(jù)本文中及你所學(xué)過(guò)的知識(shí)，下面的設(shè)計(jì)方法中能夠加快布朗運(yùn)動(dòng)的是______.

A.將光學(xué)顯微鏡更換為電子顯微鏡，進(jìn)行觀察

B.提高水的溫度

C.換用體積更小的花粉顆料

D.減少水的質(zhì)量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】地震發(fā)生時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波，已知次聲波在海水中的傳播速度是1500m/s；若某次海嘯發(fā)生的中心位置離最近的陸地距離為300km，則：

（1）岸上儀器接收到地震發(fā)出的次聲波所需要的時(shí)間是多少？

（2）若海浪的推進(jìn)速度是200m/s，則岸上儀器從接收到地震發(fā)出的次聲波到海嘯巨浪登岸還有多少時(shí)間逃生？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用下圖所示溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度時(shí)，應(yīng)將溫度計(jì)的______完全____在被測(cè)液體中；讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)_____從液體中取出再讀數(shù)（選填“能”或“不能”），觀察時(shí)視線(xiàn)要與凹液面最低處_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小云在探究光的反射定律時(shí)，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一塊白色硬紙板垂直放置在平面鏡上．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是利用光的________（選填“鏡面反射”“漫反射”）以便顯示光路；

（2）圖中讓入射光線(xiàn)EO靠近法線(xiàn)，則反射角會(huì)______（選填“變大”或“變小”）；

（3）將紙板B向后折轉(zhuǎn)一定角度，在B板上______ （選填“能”或“不能”）看到反射光；

（4）逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線(xiàn)沿著OE方向射出，這表明：____________ 。

（5）實(shí)驗(yàn)中，同組的小馬根據(jù)下面表格中的數(shù)據(jù)，得到“反射光線(xiàn)垂直于入射光線(xiàn)”的結(jié)論，你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是_________________ ．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

入射角

反射角

1

45°

45°

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】保溫瓶是一種生活用品．保溫瓶的保溫效果與其盛水量究竟有什么關(guān)系呢？某物理興趣小組對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行了探究，他們從學(xué)校倉(cāng)庫(kù)借來(lái)只保溫瓶，經(jīng)過(guò)保溫性能測(cè)試，選取了保溫性能相同的只保溫瓶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們?cè)?/span>只保溫瓶中同時(shí)裝入初溫都為的不同質(zhì)量的熱水，經(jīng)過(guò)小時(shí)后測(cè)出每只瓶中水的溫度為．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．

熱水瓶編號(hào)

裝水的質(zhì)量

水溫

分析表中數(shù)據(jù)，你能得到什么結(jié)論________-？

在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明采用如下方案：選用同一只保溫瓶連續(xù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，保溫瓶?jī)?nèi)裝入溫度相同、不同質(zhì)量的熱水，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)相同時(shí)間后，測(cè)出保溫瓶中水的溫度，然后將其比較，從而確定保溫瓶保溫效果與盛水量的關(guān)系．請(qǐng)分析小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案有何優(yōu)點(diǎn)和不足，并說(shuō)出理由____________．

物理實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有只保溫瓶，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)可行的實(shí)驗(yàn)方案，來(lái)比較它們的保溫性能_________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路為小明設(shè)計(jì)的一種安裝在潛水器上的深度計(jì)的工作原理圖，其中，顯示器由電流表改裝，壓力傳感器的電阻值隨所受壓力的增大而減小，電源兩端的電壓保持不變，R0是定值電阻，關(guān)于潛水器下潛過(guò)程中，該電路有關(guān)物理量的變化情況，下列說(shuō)法中正確的是

A. R0兩端的電壓減小

B. 壓力傳感器的電阻增大

C. 通過(guò)顯示器的電流減小

D. 壓力傳感器兩端的電壓減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，在組裝過(guò)程中需要先調(diào)整的是______（填“A”或“B”）部分．

（2）圖甲中A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方式正確的是______ ．

（3）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象．

（________）

時(shí)間min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度℃

91

93

95

97

99

99

99

99

99

（4）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點(diǎn)是______℃，此時(shí)周?chē)臍鈮?/span>______ 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

（5）如果將酒精燈移走，很快水就停止沸騰，說(shuō)明水沸騰的條件是______ 、______ ．

（6）某實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況如圖丁中的（a）、（b）所示，則圖______ 是水沸騰前的情況．

（7）為了減少?gòu)拈_(kāi)始加熱到沸騰的時(shí)間，可以采取的措施是______（寫(xiě)一條即可）．

（8）如果給一定質(zhì)量的水加熱至沸騰，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖丙中圖線(xiàn)a所示，若增加了水的質(zhì)量，其溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線(xiàn)應(yīng)為______ ．

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